Strona główna
Niecodzienne i nietypowe zadanie domowe „ Der Schneemann- bałwan”
03 grudnia 2020 r. „ ŚNIEG” rozproszył dosłownie wszystkich, zarówno dzieci jak i dorosłych. Uczniowie byli tak podekscytowani tym wydarzeniem, że nie mogli się skoncentrować na lekcjach. Aby skorzystać z tej okazji, że się niespodziewanie pojawił, gdyż w ostatnich latach niestety, ale śnieg w naszym rejonie jest zjawiskiem rzadkim i krótkotrwałym, niecodzienne i nietypowe zadanie domowe otrzymali uczniowie klasy II oraz III na lekcji języka niemieckiego. Po krótkim wstępie i omówieniu zajęć, nauczyciel języka niemieckiego pani Agnieszka Zamroziewicz zaskoczyła klasy. Kazała swoim uczniom się grubo ubrać i szybko wyjść na podwórko, aby ulepić bałwana - „ den Schneemann”. Uczniowie początkowo ucichli i zwątpili, czy pani żartuje, czy mówi na poważnie. Pokrótce z wielkimi uśmiechami i okrzykami „hurrrrrrra” pożegnali się i szczęśliwi uczniowie skorzystali z niecodziennej l
LEMONIADA CYTRYNOWA
Dzieci z Zerówki realizowały zajęcia według scenariusza opracowanego przez Fundację „Szkoła na Widelcu”- „Dlaczego powinniśmy wybierać wodę i dużo się ruszać?”.
Na zajęciach dowiedzieliśmy się jaką rolę pełni woda w organizmie człowieka, jak tracimy wodę i jak ją uzupełniać. Na początek obejrzeliśmy film pt. „NAWODNIENIE”, którym zachęciliśmy razem z Marchwianem dzieci do wykonania wody smakowej. Przygotowanie lemoniady rozpoczęliśmy od umycia owoców, a następnie od wyciskania z nich soku. Sześciolatki do wody niegazowanej dodawały świeżo wyciśnięty sok z cytryny i listki mięty. Samodzielnie przygotowana woda wyśmienicie smakowała. Wszyscy popijali lemoniadę z zachwytem i obiecali zrezygnować z kolorowych i słodzonych wód i napoi. Dzieci obiecały przygotować podobny napój w domu wspólnie z rodzicami, do czego serdecznie zachęcamy.
ŻÓŁTY TYDZIEŃ W Zerówce
BANANY z KLASĄ ! - warsztaty kulinarne z programem edukacyjnym „Dobrze jemy ze Szkołą na Widelcu” w Oddziale Przedszkolnym 6-latków
Nasze warsztaty poprzedziliśmy obejrzeniem filmu przygotowanego przez fundację Szkoła na Widelcu pod tytułem „Piramida żywienia”. Następnie każdy uczeń otrzymał od koordynatora projektu książeczkę w której przedstawiono 10 zasad prawidłowego odżywiania się, miesięczny licznik zjadania przez dzieci owoców i warzyw oraz kilka przepisów. W dalszej kolejności oglądaliśmy film z warsztatów „ Banany z klasą”. Poznaliśmy wartości odżywcze tych smacznych owoców, wspólnie rozwiązywaliśmy bananową krzyżówkę z zagadkami i wymienialiśmy znane dzieciom owoce z grupy żółtych. Wszyscy z zaciekawieniem słuchali ciekawostek o bananach, dowiedzieliśmy się skąd pochodzą, a także jakie są najbardziej popularne odmiany tych owoców.
ŚNIADANIE NA SZÓSTKĘ w Zerówce
Dnia 08 listopada 2020 roku obchodziliśmy EUROPEJSKI DZIEŃ ZDROWEGO JEDZENIA I GOTOWANIA. Przedszkolaki zostały zaproszone do wspólnego świętowania tego dnia wraz Fundacją Szkoła na Widelcu. Nasza szkoła świętowała ten dzień poprzez zorganizowanie zajęć z wykorzystaniem scenariusza pt. „Śniadanie na szóstkę”.
„ Wszystkie dzieci Mikołaja kochają, Wszystkie dzieci na Niego czekają”
Wizyta świętego Mikołaja w naszym Przedszkolu, to jeden z najbardziej oczekiwanych przez dzieci dni w roku. Wszystkie 4-5 i 6 latki przygotowują się do niego starannie. Każda grupa wykonuje bardzo ciekawe prace przestrzenne i płaskie, na których oczywiście króluje Mikołaj. Oprócz prac plastycznych każda grupa przygotowuje piosenkę lub wiersz, które będą mogły zaprezentować przed tak wyjątkową osobą. Przedszkolaki ubierają również choinki i przygotowują świąteczne dekoracje sal, dzieci uwielbiają te przygotowania i mimo, że zajmują im one wiele czasu robią to z wielką przyjemnością.
„ MOJA OJCZYZNA SŁOWEM MALOWANA” konkurs recytatorski
Listopad to czas szczególnej zadumy i wspomnień o przeszłości. Obchodzone rokrocznie Święto Niepodległości skłania do refleksji z pewnością niejednego Polaka. Pragnąc w pełni uczcić to wydarzenie i dać wyraz swoim uczuciom patriotycznym został zorganizowany w naszej szkole międzyprzedszkolny konkurs recytatorski. Celem konkursu było pielęgnowanie postaw patriotycznych, popularyzowanie poezji patriotycznej oraz rozwijanie uzdolnień recytatorskich.
Naleśnikowe szaleństwo
W piątek 4 grudnia w kl.III odbył się Dzień Naleśnikowy. Uczniowie naszej klasy biorą udział w programie Fundacji Szkoła na Widelcu i w tym dniu realizowali swoje naleśnikowe fantazje. Poprzedziły je zajęcia w których dzieci poznawały tradycje kulinarne różnych państw, zasady produkcji mąki, charakter pracy rolnika i młynarza. Z pomocą rodziców każdy w swoim domu przygotowywał pyszne i zdrowe dania z ciasta naleśnikowego. Naleśniki były z różnych rodzajów mąk oraz z różnymi dodatkami. Były naleśniki wytrawne i na słodko. Te pierwsze nadziewane farszem z warzyw i mięsa a te drugie z przeróżnymi owocami, serem i jogurtem. Wszystkie naleśniki były przepięknie udekorowane i estetycznie podane na talerzu. Naleśniki zrobione własnymi rękoma bardzo smakowały dzieciom i dały satysfakcję, że potrafiły je zrobić samodzielnie dla całej rodziny. Taki dzień jak dziś na pewno będzie w domach powtarz
Program „ Dobrze Jemy ze Szkołą na Widelcu”
Nasza szkoła przystąpiła do realizacji IV edycji programu „ Dobrze Jemy ze Szkołą na Widelcu”. Jest to ogólnopolski program skierowany do uczniów klas „ 0” oraz klas I-III szkoły podstawowej. Szkolnym koordynatorem projektu jest pani Iwona Górecka-Spyrka.
Fundacja Szkoła na Widelcu działa od ośmiu lat na rzecz poprawy jakości żywienia dzieci w szkołach i przedszkolach. Uczy czym jest zdrowe żywienie, skąd się bierze i dlaczego jest takie ważne. Jej założycielem i prezesem jest Grzegorz Łapanowski (juror kulinarnego programu „ Top Chef”).Ten program ma charakter projektu długofalowego i będzie trwał od września 2020 do czerwca 2021.Celem organizatora jest zachęcenie najmłodszych do gotowania oraz jedzenia warzyw i owoców. Dzieci na warsztatach lub w domu wykonują zdrowe i jednocześnie smaczne posiłki.
Owocowe szaleństwa 4/5 latków
4.12.2020r. odbyły się zajęcia u najmłodszych dzieciaczków z owocami w roli głównej. Dzieci wielozmysłowo poznawały owoce, układały i rozwiązywały o nich zagadki. Uczyły się poznawać i nazywać owoce, określały ich kształt, wielkość, kolor, przeliczały i segregowały. Poszukiwały też odpowiedzi na pytania „Dlaczego powinniśmy jeść owoce?”. Zapach mandarynek unosił się w cały przedszkolu. Bohaterami tego dnia były też banany, gruszki i dwukolorowy winogron. Po części wprowadzającej, przedszkolaki oglądały na tablicy interaktywnej różne kompozycje, które można zrobić z owoców. Najbardziej zachwyciły je zwierzęta. Za pomocą owocowego szaszłyka wyczarowały swoje własne pawie. Zajęcia tego typu miały na celu zachęcić dzieci do spożywania owoców. Ucztę owocową uważam za udaną😊
OGÓLNOPOLSKI KREATYWNY KONKURS FOTOGRAFICZNY KOSZYK PANI JESIENI
Dzieci z Oddziału Przedszkolnego 6 latków wzięły udział w ogólnopolskim kreatywnym konkursie fotograficznym pt. „Koszyk Pani Jesieni” organizowanym przez Przedszkole nr 4 w Elblągu.
Sześciolatki podczas klasowej wycieczki do lasu zbierały dary jesieni i kolorowe liście. Chętne dzieci wybrały się z Rodzicami na poobiedni spacer i przyniosły następnego dnia do przedszkola ciekawe okazy natury. Wszyscy podziwialiśmy zgromadzony materiał przyrodniczy i zabraliśmy się z miłą chęcią do pracy.
Dzień Ogórka w kl.III
We wtorek 1grudnia w kl.III odbył się Dzień Ogórka w ramach realizowanej innowacji „Jedz owoce i warzywa będziesz zdrowy tak jak ryba”. Na początku dzieci obejrzały wesołą bajeczkę o ogórku, a później prezentację o uprawie i walorach odżywczych tego warzywa. Uczniowie w domach z rodzicami przygotowali różne potrawy z wykorzystaniem ogórka. Były ogórki zielone, kiszone, konserwowe, „tzatziki”, rolada z ogórkiem, zupa, sałatki, kanapki, mizeria, lemoniada, a także aligator z ogórka z koreczkami. Po degustacji własnych ogórkowych potraw, dzieci miały za zadanie narysować bohatera dnia. Wszystkie dania oraz rysunki były prezentowane do kamery podczas nauki zdalnej. To był miły, zielony, ogórkowy dzień!
Innowacja pedagogiczna na lekcjach języka niemieckiego pt. „Meine Gegend ist schön-(Moja okolica jest piękna)”
W marcu 2020 r. wprowadzona została w klasie VII innowacja pedagogiczna pt. „Meine Gegend ist schön. (Moja okolica jest piękna.)”. Z powodu wybuchu pandemii koronawirusa praca nad innowacją przełożona została na I semestr roku szkolnego 2020/2021 w obecnej już klasie VIII. 23 listopada 2020 r. udało nam się w trakcie realizacji zdalnego nauczania zakończyć nasze działania innowacyjne.
Dzień Pluszowego Misia w kl.III
W środę 25 listopada podczas zdalnej lekcji uczniowie klasy III obchodzili Dzień Pluszowego Misia. Dzieci pokazały do kamerki swego pluszowego ulubieńca, bohatera dzisiejszego dnia. Później każdy miał za zadanie ulepić misia z plasteliny, lub narysować jego portret. Dzieci prezentowały swoje prace tak, żeby każdy w swoim domu przed kamerką mógł zobaczyć dzieła plastyczne swoich kolegów i koleżanek. To była miła, MISIOWA, pluszowa, zdalna lekcja!
"Geometryczna jesień"
Dnia 24 listopada odbyło się rozstrzygnięcie plastycznego konkursu pt. „ Geometryczna jesień”. Konkurs ten był przeznaczony dla klas I-VIII oraz dla oddziałów przedszkolnych.
Tematyka pracy miała nawiązywać do jesiennej aury a przy tym przy jej wykonaniu użytych miało być jak najwięcej figur geometrycznych samodzielnie wyciętych.
Gazetka szkolna „Szkolne pogadanki”
Gazetka szkolna „Szkolne pogadanki” to dwumiesięcznik, który zaczął być wydawany w naszej szkole od września 2020r. Gazetka jest tworzona na dodatkowych zajęciach kreatywnych, które odbywają się raz w tygodniu, z klasą piątą. Redagowanie dwumiesięcznika stanowi formę aktywizowania twórczości uczniów. Pozwala rozwijać uczniom zainteresowania komputerowe i plastyczne. Uczy wiary we własne możliwości, zaangażowania i współpracy w grupie. W gazetce będą poruszane tematy, które będą bliskie uczniom. Mogą dotyczyć różnych ważnych wydarzeń z życia społeczności szkolnej lub lokalnej, zainteresowań uczniów, pór roku czy zbliżających się świąt.
„Praca rolnika oczami dzieci”
Dzieci 4-5 i 6 latki z naszej szkoły zajęły I miejsce w wojewódzkim konkursie plastycznym pt. „ Praca rolnika oczami dzieci”.
Organizatorem konkursu był Urząd Statystyczny w Zielonej Górze, który ogłosił konkurs dla wszystkich placówek wychowania przedszkolnego zlokalizowanych na terenie województwa lubuskiego.
Szkoła do hymnu
We wtorek 10 listopada dokładnie o godzinie 11.11 uczniowie klasy III wraz z wychowawczynią wzięli udział w akcji „Szkoła do hymnu” organizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. W tym roku ze względu na sytuację pandemiczną w naszym kraju każdy odśpiewał hymn we własnym domu, jednak razem łącząc się online podczas zdalnej lekcji. W ten sposób udowodniliśmy, że pomimo tego, że jesteśmy oddaleni od siebie potrafimy wspólnie łączyć się i pokazać swój patriotyzm poprzez śpiew hymnu narodowego. Kochamy Polskę naszą Ojczyznę!
Lekcja otwarta w pierwszej klasie
Dnia 23 października 2020r odbyła się lekcja otwarta wychowania fizycznego w klasie I. Zajęcia zostały przeprowadzone przez panią Krystynę Mandziej w obecności pani dyrektor Elwiry Hajnos – Pituch, pani metodyk wychowania fizycznego Mai Korcz, nauczycieli: Małgorzaty Korfanty, Bogumiły Pleśnierowicz, Joanny Königsberg, Emilii Bęben, Jerzego Różyckiego.
Królowa jesiennych stołów – dynia
We wtorek 27 października w kl.III odbyła się lekcja, w której główną bohaterką była dynia. Na początku lekcji uczniowie obejrzeli prezentację pt. „Królowa jesiennych stołów – dynia”. Wszyscy dowiedzieli się skąd pochodzi dynia, jakie ma właściwości zdrowotne, jakie zawiera witaminy oraz jakie potrawy można z niej zrobić. Następnie odbyła się degustacja dyniowych smakołyków, które dzieci przyniosły z domu. Były to: placki, racuszki, ciasteczka, bułki, pierniczki, zupa, konfitura, chipsy, keczup, pestki, muffinki. Później dzieci malowały, rysowały i lepiły z plasteliny bohaterkę dzisiejszego dnia. I tak minęła nam smaczna, kolorowa, dyniowa lekcja.
Meine ausgedachte Gestalt – (Moja wymyślona postać) Powtórzenie wiadomości do sprawdzianu inaczej
19 października 2020 r. odbyła się w klasie IV lekcja powtórzeniowa języka niemieckiego z wykorzystaniem elementów aktywnej metody storyline, której głównym założeniem jest samodzielna aktywność uczniów. Uczniowie otrzymali do domu zadanie o charakterze projektowym, polegające na wykonaniu własnoręcznie wymyślonej przez siebie postaci (dowolnej figurki z papieru). Niektóre dzieci przygotowały postać w formie figurki, a inne narysowały ją na papierze. Podczas lekcji uczniowie wcielali się w przygotowaną przez siebie postać i przedstawiali się po niemiecku w jej imieniu. Podawali imię, wiek, z jakiego kraju dana postać pochodzi, gdzie mieszka, jaki ma numer telefonu i jakim językiem mówi. Stosowali też formy powitania i pożegnania. Podczas zajęć został wykorzystany naturalny entuzjazm dzieci. Uczniowie rozwijali swoją pomysłowość i wyobraźnię. Wykazali się dużą aktywnością i zaangażowaniem
Partnerzy
- Wtorek 09.12.2025
Galeria zdjęć
- brak danych
