Strona główna
Szkolny konkurs piosenki niemieckiej
27 kwietnia 2021 r. odbył się w naszej szkole Konkurs piosenki niemieckiej dla klas I – III i „zerówki” zorganizowany przez nauczycielki języka niemieckiego: panią Emilię Bęben i panią Agnieszkę Zamroziewicz. Konkurs przeprowadzony został w reżimie sanitarnym.
Głównymi celami konkursu były dobra zabawa i promowanie nauki języka niemieckiego. Śpiewanie niemieckich piosenek odpowiednio dobranych do wieku dzieci jest doskonałym narzędziem do osiągnięcia tych celów. Piosenka to połączenie muzyki i słowa, dlatego odgrywa istotną rolę w nauczaniu języków obcych. Piosenki przyczyniają się do podniesienia motywacji uczniów do nauki. Ułatwiają dzieciom poznawanie języka, ćwiczą pamięć, wpływają na wykształcenie prawidłowej wymowy, rytmu, akcentu, intonacji, wzbogacają język w zakresie słownictwa, struktur gramatycznych i zwrotów idiomatycznych. Piosenki dodają dzieciom pewności językowej,
Modele brył w klasie VI
Rozwijanie wyobraźni przestrzennej to bardzo ważny aspekt nauki geometrii. Dlatego swoistym podsumowaniem działu BRYŁY w klasie szóstej było wykonanie modelu wybranej przez siebie figury przestrzennej. Do wyboru były: sześcian, prostopadłościan, graniastosłup trójkątny i ostrosłup czworokątny. Każdy uczeń musiał narysować poprawnie siatkę graniastosłupa lub ostrosłupa wraz z łącznikami i odpowiednio ją skleić. Do każdego modelu należało wykonać obliczenia pola powierzchni całkowitej i objętości. W tym zakresie uczniowie musieli znać nie tylko wzory na powyższe wielkości matematyczne, ale również wzory na pola figur płaskich. Niektóre prace uczniów zasługiwały na pochwałę ze względu na poprawność obliczeń oraz ilość wykonanych brył. Klasowy „rekordzista” wykonał wszystkie model brył wraz z odpowiednimi obliczeniami. GRATULACJE!
Bierzemy udział w konkursach
O tym, że nasi milusińscy pięknie malują i osiągają sukcesy w konkursach plastycznych, wiadomo już od dawna. Sześciolatki bardzo chętnie biorą udział w konkursach plastycznych organizowanych przez różne instytucje. Dzieci wykonują prace plastyczne różnymi technikami, których uczą się w przedszkolu i rywalizują z rówieśnikami z całego kraju.
Rzodkiewka – królowa nowalijek
W piątek 23 kwietnia w kl.III w ramach innowacji „Jedz owoce i warzywa, będziesz zdrowy tak jak ryba” odbył się Dzień Rzodkiewki. Uczniowie korzystając z Internetu dowiedzieli się jakie właściwości ma rzodkiewka, jak ją uprawiać i jakie potrawy można z niej przyrządzić. Dzieci przygotowały kanapki z rzodkiewką, przeróżne sałatki, twarożek z tym warzywem. Niektórzy chrupali samą rzodkiewkę, gdyż pobudza ona apetyt i można ją jeść jako przekąskę, ponieważ jest niskokaloryczna. Uczniowie mieli też maskotki, przygotowane nasionka różnych odmian rzodkiewki, a także już rosnącą rzodkiewkę w doniczkach. Na koniec zajęć uczniowie wykonywali prace plastyczne na kartkach i w programie Paint, na których widniała Pani Rzodkiewka – królowa nowalijek. To był chrupiący, rzodkiewkowy, smaczny i zdrowy dzień.
Konkurs Kangur Matematyczny
Dnia 22 kwietnia o godzinie 9:00w naszej szkole odbył się międzynarodowy konkurs Kangur Matematyczny. Tego samego dnia i o tej samej godzinie w wielu krajach na całym świecie uczniowie w różnych kategoriach wiekowych zmagali się z nietypowymi zadaniami matematycznymi. Uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Mirocinie Dolnym startowali w kategoriach: Maluch, Beniamin i Kadet. Każdy z uczestników otrzymał upominek w postaci breloczka – układanki. Wyniki konkursu pojawią się za około pięć tygodni. Trzymamy kciuki za naszych reprezentantów!
Zielony Dzień Ziemi
22.04.2021 wszystkie sześciolatki wzięły udział w Zielonym Dniu Ziemi. Dzieci założyły ubrania w kolorze zielonym, by podkreślić ważność zieleni planety Ziemi.
Na wstępie wychowawczyni przeczytała list od Przyrody, która prosiła o pomoc, aby była czysta i nikt jej nie niszczył. Następnie dzieci uczyły się segregacji śmieci, bawiły się w dopasowywanie odpadów do odpowiednich kontenerów oznaczonych kolorami. Po takiej ważnej nauce maluchy zaopatrzone w rękawice i worki z ogromnym przejęciem i zaangażowaniem wyruszyły sprzątać nasze środowisko.
Dzień Ziemi
Nasza Ziemia to piękna kraina,
na niej skały, lądy i morza.
Wiele różnych przedziwnych zjawisk
i tajemnic w sobie chowa.
Zatem dbajmy wszyscy o Ziemię,
niech oazą dla nas będzie.
Niech jej człowiek nie zaśmieca,
spokój niech panuje wszędzie.
Brudna woda, nieczyste powietrze,
precz spaliny, liczne odpady.
Więcej tego, nikt z nas już nie chce
nowe trzeba ustalić zasady.
Wszystkie żale ludziom ogłaszają,
niechaj ciągle o ciebie dbają.
Ziemio niechaj cię mieszkańcy
wciąż z odpadów oczyszczają
MALI STRAŻNICY PRZYRODY
W tym tygodniu nasze dzielne przedszkolaki podjęły realizację tematów dotyczących ekologii. Dzieci dowiedziały się, co dobrego można zrobić dla naszej planety, co to jest recykling, jak prawidłowo segregować odpady i w jaki sposób oszczędzać energię. Przyroda to nieodłączny element naszego życia, więc dbanie o nią jest naszym obowiązkiem już od najmłodszych lat.
Fotorelacja z pierwszego tygodnia zdalnego nauczania w Zerówce
W ubiegłym tygodniu sześciolatki realizowały tematykę związaną z wiosną. Omawiały pierwsze oznaki wiosny, dowiedziały się jak nazywają się zwierzęta mieszkające na łące. Doskonaliły umiejętności liczenia w zakresie 10 wykonując wiosenne „Rachunki Pani Wiosny” z wykorzystaniem papierowych talerzyków i klamerek oraz tworzyły działania matematyczne przeliczając ziarenka fasoli.
Zdalne nauczanie
Z uwagi na wysoki wzrost zachorowalności w kraju, od 29 marca do 18 kwietnia, naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych.
Oddziały przedszkolne - od dnia 29 marca 2021 r. do dnia 18 kwietnia 2021 r. zostały zawieszone.
Ponadto w tym okresie, dla dzieci z klas I-III szkoły podstawowej i dzieci w oddziałach przedszkolnych będzie zorganizowana opieka świetlicowa oraz zajęcia zdalne na terenie szkoły i zajęcia w oddziale przedszkolnym
Warunkiem jest wniosek rodziców.
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu „Na niebiesko dla Autyzmu”
2 kwietnia 2021 r. na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski.
Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) autyzm występuje u 1 na 100 dzieci, co oznacza, że w Polsce jest około 400 tysięcy osób autystycznych.
Projektarbeit „Unsere Hände” – Praca projektowa „Nasze ręce” w klasie I
Obecnie na lekcjach zdalnych języka niemieckiego w klasie pierwszej przerabiamy dział: Was tut dir weh? (Co cię boli?) i w każdym z tematów pojawiają się nazwy części ciała. Uczymy się przez działanie wykorzystując zmysł dotyku. Chętni pierwszoklasiści wzięli udział w pracy projektowej „Unsere Hände” – „Nasze ręce”. Dzieci miały za zadanie wysmarować swoje rączki farbą i odbić je na białej kartce. Następnie odbite dłonie podpisywały swoim imieniem. Tytuł pracy pisały w języku niemieckim. Nawet jeśli podczas tego działania dzieci zapamiętają tylko dwa niemieckie wyrazy, to zawsze warto, a ile przy tym radości i przyjemności.
Dzień paprykowy w kl.III
W czwartek 25 marca w kl.III odbył się Dzień paprykowy w związku z realizacją innowacji „Jedz owoce i warzywa będziesz zdrowy tak jak ryba”. Na początku zajęć uczniowie obejrzeli prezentację o papryce, poznali różne rodzaje papryk, jakie ma witaminy i wartości odżywcze, jaki ma wpływ na organizm człowieka. Dzieci dowiedziały się, że papryka to prawdziwa bomba witaminowa i należy jeść to warzywo, żeby być zdrowym i mieć piękną cerę. Uczniowie zaprezentowali potrawy przygotowane przez nich i przez ich rodziców, były to sałatki, papryki faszerowane, papryki w zalewach, kanapki, sosy, keczupy, chipsy. Później wszyscy wykonywali prace plastyczne, w których królowała pani papryka. To był miły paprykowy dzień, pomimo tego, że na odległość.
Wielkanocny projekt na lekcjach matematyki
Koniec marca w klasie ósmej to tematy związane z polem i obwodem koła oraz symetriami. Dobrym podsumowaniem tych wiadomości okazał się projekt, który był realizowany na lekcjach matematyki w atmosferze świątecznej. Uczniowie najstarszej klasy naszej szkoły sporządzali rysunki o charakterze świątecznym, ale nie na zwykłej kartce rysunkowej, tylko w układzie współrzędnych. Ćwiczyli tym samym odczytywanie punktów w układzie, rysowanie obrazków symetrycznych względem osi OX i OY oraz względem początku układu współrzędnych. Oprócz tego przypominali sobie sposoby liczenia obwodów i pól powierzchni narysowanych obrazków, trenując przy tym wykorzystanie twierdzenia Pitagorasa oraz własności figur płaskich. Po takich zajęciach ósmoklasiści są już na pewno dobrze „przygotowani” do Wielkanocy.
Wir basteln Osterkarten - kreativer Deutschunterricht. - Wykonujemy kartki wielkanocne - kreatywne zajęcia języka niemieckiego
30 marca 2021 r. czwartoklasiści podczas zajęć zdalnych języka niemieckiego wykonywali kartki wielkanocne i doskonalili umiejętność pisania życzeń świątecznych w języku niemieckim. Uczniowie rozwijali swoje zdolności plastyczne i kreatywność. Chociaż na chwilę oderwali się od ekranu komputera czy telefonu i usprawniali motorykę małą. Słuchali przy tym znanych niemieckich piosenek wielkanocnych Rolfa Zuckowskiego – niemieckiego muzyka, kompozytora i autora piosenek dla dzieci. Poznawali dzięki temu niemiecką kulturę, zwyczaje i tradycje wielkanocne.
Wesołego Alleluja
Na stole święcone, a obok baranek,
Koszyczek pełny barwnych pisanek
I tak znamienne w polskim krajobrazie
W bukiecie srebrzyste, wiosenne bazie.
Zielony barwinek, fiołki i żonkile
- Barwami stroją uroczyste chwile.
W dom polski wiosna wchodzi na spotkanie,
Gdy wielkanocne na stole śniadanie.
Zdrowych i spokojnych Świat Wielkanocnych
„Apel Wielkanocny”
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych klasa VI wraz z wychowawcą przygotowała zamiast tradycyjnego apelu - zdjęcia wykonane przez uczniów z kwestią, którą by przedstawili na apelu. Skoro nie możemy tradycyjne to chociaż w taki sposób chcielibyśmy wszystkim przybliżyć tradycje związane ze świętem Wielkanocnym i złożyć życzenia świąteczne.
„Sport to zdrowie”
Przez ostatni miesiąc klasa VI na lekcjach języka niemieckiego intensywnie omawiała dział V pt „Sport”. Głównym celem podstawy programowej było promowanie zdrowego stylu życia a także zachęcanie do aktywnego wypoczynku i uprawiania sportów już od najmłodszych lat życia.
Uczniowie poprzez obszerną prezentację multimedialną poznali różne dziedziny sportu, sprzęt potrzebny do jego uprawiania oraz zalety i korzyści z uprawianej aktywności.
"Najpiękniejszy stroik wielkanocny 2021"
19 marca zostały ogłoszone wyniki konkursu organizowanego przez Centrum Kultury „Zamek” w Kożuchowie. Jest nam bardzo miło, że tyle osób z naszej szkoły zostało docenionych za kreatywność i pracowitość.
Wyniki konkursu
I miejsce - Magdalena Staroszczuk klasa II
II miejsce - Martyna Pazdyga klasa II
Dzień Matematyki
W dniach 12 i 15 marca obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Matematyki. W tym czasie uczniowie od tych najmłodszych do najstarszych poznawali nieco inną stronę „królowej wszystkich nauk”. Starali się ją poznawać poprzez doświadczenie, pracę własnych rąk oraz zabawy interaktywne.
Jako pierwsze zaczęły świętować przedszkolaki z zerówki. Pod opieką pani Iwony Góreckiej-Spyrka liczyły, układały działania matematyczne w zakresie 10, rozpoznawały figury geometryczne, tworzyły zbiory i utrwalały cyfry. Wszystko to odbywało się w atmosferze zabawy, współpracy i ruchu. Matematyka nie tylko ćwiczyła umysły przedszkolaków, ale też ich ciała.
Partnerzy
- Wtorek 09.12.2025
Galeria zdjęć
- brak danych
