W dniach 11.04. i 12.04.2023 r. na lekcjach języka niemieckiego w klasie trzeciej zrealizowano projekt edukacyjny pt. Die Jahreszeiten und das Wetter. Projekt dostosowany był do wieku uczniów. Jego głównym celem było utrwalenie przez dzieci nazw pór roku i zjawisk pogodowych. Na początku zajęć nauczyciel przedstawił dzieciom tytuł projektu i jego cele. Następnie poprosił trzecioklasistów, aby samodzielnie podzielili się na cztery grupy (trzy grupy czteroosobowe i jedną grupę pięcioosobową) i żeby wybrali liderów grup. Ku ogromnemu zdziwieniu nauczyciela uczniowie zrobili to bardzo szybko i sprawnie. Pierwszym zadaniem kapitanów było wylosowanie pór roku dla swoich grup. Liderzy grup typowali też osoby do kolejnych zadań. Uczniowie własnoręcznie przygotowywali karty obrazkowe przedstawiające zjawiska pogodowe, które wykorzystali później w ćwiczeniu utrwalającym zwroty. Wykonali też w grupach prace plastyczne przedstawiające wylosowane przez liderów pory roku, do których następnie dopasowywali podpisy. Podczas działań projektowych dzieci śpiewały piosenkę i mówiły rymowankę o porach roku. Wykonały też ćwiczenie do piosenki, polegające na uzupełnieniu zdań nazwami pór roku. W czasie zajęć dzieci były bardzo aktywne i zaangażowane w pracę. Rozwijały swoje umiejętności plastyczne i wykazały się umiejętnością pracy w grupie. Po przeprowadzonej na koniec ewaluacji okazało się, że projekt edukacyjny był atrakcyjny dla uczniów.
Emilia Bęben