10 stycznia 2022 r. podczas lekcji języka niemieckiego drugoklasiści wykonywali pracę projektową – Tiere in Zoo - (Zwierzęta w zoo). Głównymi celami zajęć było nazywanie wcześniej poznanych zwierząt egzotycznych w języku niemieckim; utrwalanie ich nazw oraz doskonalenie poprawnej wymowy. Dzieci uczyły się przez działanie: lepiąc z plasteliny zwierzęta mieszkające w zoo, nazywając je w j. niemieckim, a następnie prowadząc krótkie dialogi np. - Ich bin der Löwe. Wer bist du?, - Ich bin das Krokodil. Zastosowane były różnorodne formy pracy. Uczniowie sami wybierali odpowiadającą im formę pracy: pracę indywidualną, pracę w parach bądź w większej grupie. Najistotniejsze było to, że w pracę na lekcji zaangażowani byli wszyscy uczniowie. Dzieci rozwijały swoją wyobraźnię twórczą i z dumą prezentowały wytwory swojej pracy.
Kolejny raz przekonałam się o tym, że działalność plastyczna na zajęciach sprzyja aktywizowaniu dzieci do mówienia w j. niemieckim. Naprawdę warto od czasu do czasu przeprowadzić takie zajęcia. Cudownie jest też obserwować dzieci, którym praca twórcza sprawia dużo radości i przy okazji uczą się też języka obcego.
Emilia Bęben
