28 października w klasie V na lekcji języka polskiego odbyła się lekcja otwarta przeprowadzona przez polonistkę panią Agnieszkę Zamroziewicz oraz zaproszonych gości p. Joannę Kȍnigsberg, p. Krystynę Mandziej, p.Iwonę Górecką-Spyrkę oraz p. Barbarę Klimek.
Tematem lekcji było „ Kreatywne podsumowanie lektury pt.” Przygody Tomka Sawyera” z wykorzystaniem innowacji.
Uczniowie klasy V przenieśli się w świat bohatera powieści Marka Twaina. Nauczyciel na wstępie przedstawił cele lekcji oraz krótko utrwalił najważniejsze zagadnienia i informacje z lektury.
Największą atrakcją całej lekcji była tajemnicza, drewniana skrzynia. Zawartość środka była jednak uczniom nieznana. Gdy skrzynia się otworzyła, znajdowały się w niej wszystkie skarby naszego bohatera Tomka Sawyera takie jak: jabłko, kamień, kolorowe karteczki, kot, pędzel, wyspa, monety, chrząszcz, atrament a nawet alkohol i papierosy. Każdy przedmiot to konkretna przygoda, zarówno dobra, jak i ta zła.
Zadanie polegało na tym, że każdy uczeń losując jeden rekwizyt ze skrzyni musiał odgadnąć z jaką przygodą wybrany przedmiot był powiązany. Uczniowie w ten sposób mogli porównać doświadczenia Tomka Sawyera ze swoimi doświadczeniami oraz ocenić, czy były pozytywne czy też negatywne, jak również wyciągając z nich konkretne wnioski.
Klasie V bardzo podobał się pomysł a ich kreatywność i pomysłowość przeszła samą siebie.
Na podsumowanie i zakończenie omawianej lektury uczniowie mieli za zadanie wykonać swojego lapbooka, który jest wybraną w tej klasie przez nauczyciela innowacją.
Głównym celem dzisiejszej lekcji było motywowanie uczniów do czytania oraz znajomość lektur, wzmocnienie aktywnego uczenia się, dzięki czytaniu lektur rozbudzanie ciekawości edukacyjnej oraz rozbudzenie kreatywnego myślenia, swobodne posługiwanie się słowem, zachęcanie do czytania , poszukiwania informacji- czytanie ze zrozumieniem, kształtowanie u uczniów umiejętności porządkowania informacji oraz kształtowanie u uczniów wrażliwości na problemy poruszane w książkach.
Uczniowie chętnie współpracowali ze sobą nawzajem oraz z nauczycielem prowadzącym. Na lekcji panowała miła i przyjazna atmosfera.
Na zakończenie nastąpiło krótkie podsumowanie, wyciągnięcie wniosków oraz ewaluacja lekcji.
Agnieszka Zamroziewicz
