Aktualności

      • Dzień Ziemi „Ekologicznie znaczy logicznie”

        • Dzień Ziemi „Ekologicznie znaczy logicznie”

        • 20.05.2019

        • 14 maja 2018 r. obchodziliśmy w naszej szkole DZIEŃ ZIEMI. Z tej okazji apel pod hasłem ”Ekologicznie znaczy logicznie ” przygotowali uczniowie klasy IV pod kierunkiem wychowawcy pani Agnieszki Zamroziewicz. Uczniowie przebrani za naturę, ziemię oraz ekologów zachęcali wszystkich do dbania o środowisko naturalne. Uczennice w kostiumach drzew przybliżyły życie w lesie, w którym człowiek nie zwraca uwagi na ochronę przyrody. Przedstawienie uświetniły rymy i wiersze o tematyce ekologicznej oraz informacje na temat Dnia Ziemi, jego powstania i tradycji. Ciekawe stroje oraz gazetka tematyczna przygotowana przez uczniów wszystkim bardzo się podobała.  Ważnym elementem przedstawienia była segregacja śmieci, które wrzucono do stojących koszy  jak również hasła wykrzykiwane przez ekologów. Wszyscy zrozumieli, że tylko w ten sposób można walczyć o czyste lasy, podwórka, drogi, place zabaw oraz własne podwórko domowe. Apel kończyły słowa „ Bo Ziemia jest tylko jedna - CZYSTE ŚRODOWISKO-NAJLEPSZE UZDROWISKO!!! ”.

           

          Agnieszka Zamroziewicz

      • "JESTEMZSOS"

        • "JESTEMZSOS"

        • 17.05.2019

        • 14 maja odbyły się w naszej szkole zajęcia w ramach projektu edukacyjnego ,,JESTEMZSOS” podnoszącego wiedzę o pieczy zastępczej w Polsce. Podczas spotkania z dziećmi z klas IV – VII przedstawicielka Stowarzyszenia SOS Wioski Dziecięce, pani Małgorzata Klimas starała się, za pomocą dialogu i zabawy z uczniami, wykazać, że dzieci z opieki zastępczej i te z rodzin w kryzysie, nie różnią się od innych dzieci.  Każde dziecko należy do rodziny i ma prawo dorastać otoczone miłością, szacunkiem i poczuciem bezpieczeństwa.

          Stowarzyszenie SOS Wioski Dziecięce w Polsce opiekuje się dziećmi porzuconymi, osieroconymi i zagrożonymi utratą opieki rodziców. Jest to międzynarodowa organizacja dobroczynna, która niesie swoją pomoc w 135 krajach. W Polsce ponad 70 tysięcy dzieci jest pozbawionych opieki biologicznych rodziców. SOS Wioski Dziecięce to osiedla domków jednorodzinnych, w których wraz z zastępczymi rodzicami SOS mieszka 5 – 8 dzieci. Trafiają tu głównie liczne rodzeństwa. Tu odzyskują poczucie bezpieczeństwa, zaufanie do świata dorosłych, przygotowywane są do samodzielnego życia, bawią się, uczą, chodzą do szkoły.

          Stowarzyszenie realizuje Program Umacniania Rodziny, którego głównym celem jest zapobieganie oddzieleniu dzieci od ich rodzin i bliskiego środowiska. Dlatego tworzone są świetlice środowiskowe, w których dzieci objęte są pomocą i wsparciem.

          Dla uczniów była to ważna lekcja, która miała obudzić w nich empatię i przekonać je, że nie jest ważne skąd idziesz, ważne dokąd dojdziesz.

          Bogumiła Pleśnierowicz

          8

        • Turniej Rycerski

        • 10.05.2019

        • Burmistrz Kożuchowa Paweł Jagasek oraz Centrum  kultury "Zamek" zapraszają na XXIII Turniej Rycerski

      • Odwrócone lekcje języka polskiego

        • Odwrócone lekcje języka polskiego

        • 04.05.2019

        • Kilkoro uczniów klasy czwartej wcieliło się na lekcjach języka polskiego w rolę nauczyciela. Taka mała zamiana ról  uświadomiła uczniom, że nie jest łatwo być nauczycielem, ale dała również możliwość w kreatywny sposób urozmaicić zajęcia. Po wcześniejszym przygotowaniu się, wybrany uczeń miał szansę przeprowadzić na swój sposób lekcję języka polskiego i zaprezentować swój temat. Podczas przeprowadzonych lekcji było dużo śmiechu i zabawy, stresu, tremy jak również polały się pierwsze łzy. Wielkie brawa za zaangażowanie i odwagę dla Filipa Kamińskiego, który przypomniał co jest ważne w „ Przyjaźni”, Bartoszowi Laskowskiemu za zwroty grzecznościowe, Julii Mostowskiej, która nauczyła, jak napisać podziękowanie, Antoniemu Sawickiemu, który borykał się problemami nastolatków a także Marii Königsberg za zabawy z dzieciństwa- po części, gdyż trema i stres zrobiły swoje.

          Agnieszka Zamroziewicz

           

          4
      • Wizytacja z Warszawy

        • Wizytacja z Warszawy

        • 04.05.2019

        • W ramach Ogólnopolskiego Konkursu Językowego "Deutsch hat Klasse„, w którym klasa ósma wraz z ich opiekunem panią Agnieszką Zamroziewicz, zakwalifikowali się do finałowej szóstki z pośród 66 zespołów z całej Polski - od ogłoszenia wstępnych wyników, cierpliwie czekaliśmy na wizytację jury z Warszawy.

          W końcu nadszedł ten długo oczekiwany dzień. W czwartek, 25 kwietnia 2018 roku do naszej szkoły przybyły koordynator i jury  konkursu „Niemiecki ma klasę” pani Ewa Dorota Ostaszewska oraz  pani Monika Łagowska. Jury spotkało  się z naszą panią Dyrektor  Elwirą Hajnos - Pituch oraz klasą ósmą  wraz z opiekunem konkursu panią Agnieszką Zamroziewicz.

          Podczas dwugodzinnej wizytacji wspólnie omówiliśmy przebieg projektu oraz jury dokładnie obejrzało konkursową salę języka niemieckiego. Panie były pod dużym wrażeniem osiągnięć, pomysłowości, estetyki oraz zaangażowania wszystkich uczestników projektu i ich pomocników. Klasa ósma mimo wielkiego stresu świetnie poradziła sobie w rozmowie z paniami w języku niemieckim. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali od jury drobne upominki.

           Pod koniec maja jury wyłoni na podstawie rozmów z uczniami i nauczycielami zwycięzców w poszczególnych kategoriach szkolnych.

          Trzymamy kciuki!

           

          Agnieszka Zamroziewicz

          3
      • Święta Majowe

        • Święta Majowe

        • 26.04.2019

        •      Dnia 26 kwietnia 2019r. klasa 5a przygotowała apel z okazji Świąt Majowych.
          Uczniom naszej szkoły zostały przypomniane cztery najważniejsze święta państwowe, które odbywają się w maju. Są to: 1 Maja – Święto Pracy, 2 Maja – Święto Flagi, 3 Maja – Święto Konstytucji 3- go Maja oraz 8 Maja – Dzień Zwycięstwa. 
              Każde z tych świąt ma inną wymowę, inny charakter i czego innego dotyczy. Każde ma to do siebie i tym się wyróżnia, że bez względu na okoliczności niesie wartości własne, uniwersalne, pełne zadumy i refleksji. Są to święta przypominające o ważnych wydarzeniach w naszej Ojczyźnie, naszych barwach narodowych, ludziach pracy i o tych, którzy polegli za wolność naszego kraju. Powinny być znane i ważne dla każdego Polaka.
          Pamiętajmy, że jesteśmy Polakami. Bądźmy dumni ze swojej historii i dokonań naszych przodków.


          Krystyna Mandziej

          2
      • Apel wielkanocny

        • Apel wielkanocny

        • 26.04.2019

        • Dnia 5 kwietnia odbył się w naszej szkole i przedszkolu uroczysty apel związany ze Świętami Wielkiej Nocy, który przygotowała  najmłodsza grupa 4/5 latki. Przedstawienie ukazane przez przedszkolaków przybliżyły wszystkim piękne polskie zwyczaje i tradycje związane z tymi najważniejszymi w roku świętami. Urozmaiceniem programu były tańce, śpiewy i piękne przebrania maluchów. Kolorowa dekoracja wprowadzała w nastrój Świąt Zmartwychwstania Pańskiego. Na zakończenie spotkania p. Dyrektor podziękowała wszystkim zaangażowanym w przygotowanie uroczystości oraz złożyła całej społeczności szkolnej najserdeczniejsze życzenia świąteczne.

          Kaliniak Wioleta

          2
      • Wielkanocne warsztaty w klasie II

        • Wielkanocne warsztaty w klasie II

        • 26.04.2019

        • Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych, 5 kwietnia w klasie II odbyły się warsztaty plastyczne, które poprowadziła, zaproszona przez wychowawczynię panią Małgorzatę Korfanty, lokalna artystka Pani Wiesława Andrus. Ponieważ Wielkanoc wszystkim kojarzy się z odradzającym się życiem, którego symbolem jest jajko, drugoklasiści pod kierunkiem Pani Wiesławy ozdabiali styropianowe jajka. Podzieleni na grupy, pod czujnym okiem  wychowawczyni, Pani Gabrieli Dolaty oraz Pani Wiesławy, dokładnie owijali jaja naturalnym sznurkiem. Następnie, każdy według własnego pomysłu ozdabiał swoje jajo wstążką, piórkami, koralikami i cekinami. Były to zajęcia wymagające skupienia, cierpliwości, dokładności i pomysłowości. Uświadomiły również dzieciom, jak ważna jest pomoc drugiego człowieka i, że z każdej sytuacji, mimo trudności  można wyjść zwycięsko. W efekcie powstały piękne, starannie i pomysłowo ozdobione wielkanocne jaja, które do czasu Świąt będą  zdobiły naszą klasę.

          Pani Wiesławie serdecznie dziękujemy za pomysł i życzliwe wsparcie, a Pani Gabrieli za pomoc i życzliwość. Z niecierpliwością czekamy na kolejne takie spotkanie.

          Małgorzata Korfanty

          3
      • ,, Muzyczne opowieści o rogach, muszlach i kapryśnej szlachciance''

        • ,, Muzyczne opowieści o rogach, muszlach i kapryśnej szlachciance''

        • 26.04.2019

        • 03.04.2019r grupa artystów z Lubuskiego Biura Koncertowego ORFEUSZ w Zielonej Górze wystąpiła z niezwykle barwnym edukacyjnym koncertem taneczno-muzycznym pt.,, Muzyczne opowieści o rogach, muszlach i kapryśnej szlachciance''. Podczas występu uczniowie usłyszeli: róg myśliwski, róg pasterski i trombitę- ludowy instrument dęty w kształcie prostej rury, sięgającej do 4 metrów długości, wydającą głęboki, niski dźwięk. Największy zachwyt wzbudziła w nas kapryśna szlachcianka, która prezentowała różnego rodzaju tańce w przepięknych strojach.

          Iwona Górecka-Spyrka

          2
      • "Latający kufer"

        • "Latający kufer"

        • 26.04.2019

        • 2 kwietnia kolejny już raz w tym roku szkolnym gościliśmy aktorów z Krakowa. Tym razem dzieci obejrzały pouczającą bajkę pt. „Latający kufer”. Była to opowieść o synu bogatego kupca, który zakochał się w księżniczce. Oprócz walorów artystycznych, widowisko niosło ze sobą przekaz edukacyjny. Widzowie przekonali się, że zawsze trzeba być sobą, być uczciwym człowiekiem i mówić prawdę. Dobro, życzliwość, piękno i prawda- to wartości, które są nieodzowne w życiu każdego człowieka. Dzieci doskonale bawiły się oraz brały czynny udział w spektaklu.

          Beata Różycka

      • Żywa lekcja historii - "Czasy napoleońskie"

        • Żywa lekcja historii - "Czasy napoleońskie"

        • 26.04.2019

        •    19 marca już drugi raz w tym roku szkolnym mogliśmy „dotknąć” przeszłości. Dla chętnych uczniów odbyła się nietypowa lekcja poznania dziejów, której tematem był: „Napoleon Bonaparte i Księstwo Warszawskie”. Całość zaprezentowała grupa rekonstrukcyjna z Częstochowy, nosząca nazwę „Gildia Żywej Historii”.

             Cesarz Francuzów został ukazany jako wybitny strateg wojskowości, nowator na polu bitwy oraz sojusznik sprawy polskiej po utracie niepodległości.  Nawiązując do jego czasów można było sprawdzić swoją wiedzę na temat Legionów Polskich we Włoszech i powstania „Mazurka Dąbrowskiego”.

             Podziw wzbudziły mundury wojskowe, wyposażenie oraz broń. Całość dopełniały opowieści  o taktyce wojskowej na ówczesnych polach bitewnych i ciekawostki z życia Napoleona Bonaparte.

             Na koniec zajęć prowadzący pan Ireneusz Ciunowicz zademonstrował użycie muszkietu. Na dworze przed wejściem do szkoły wystrzelił z niego na pokaz. Dym i huk zastąpiły dzwonek kończący lekcję.

          Andrzej Strzymiński

          3
      • Konkurs Ogólnopolski - NIEMIECKI MA KLASĘ 2018/2019

        • Konkurs Ogólnopolski - NIEMIECKI MA KLASĘ 2018/2019

        • 01.04.2019

        • Nasza szkoła w finale -  Kategoria „Pierwszy udział – szkoły podstawowe (od klasy 7.) i gimnazja”

          Szkoła Podstawowa w Mirocinie Dolnym
          Opiekunka zespołu: Agnieszka Zamroziewicz

          Do konkursu "Niemiecki ma klasę" w roku szkolnym 2018/2019 zgłosiło się 66 zespołów składających się z 1042 uczniów ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych  z całej Polski. Po dokładnym zapoznaniu się z dokumentacją  jury wyłoniło 6 zespołów finałowych spośród szkół podstawowych (od 7 klasy), gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

          W kwietniu i maju przedstawiciele jury odwiedzą zespoły z zakwalifikowanych do finału szkół i wyłonią na podstawie rozmów z uczniami i nauczycielami zwycięzców w poszczególnych kategoriach.

           

          Laureatów konkursu poznamy pod koniec maja 2019 roku.

          Gratulujemy finalistom 

           

          https://www.goethe.de/ins/pl/pl/spr/eng/dhk/wet/4wa.html

           

           

      • „Między nami kobietkami"- spotkanie edukacyjne dla dziewcząt z klas V-VI

        • „Między nami kobietkami"- spotkanie edukacyjne dla dziewcząt z klas V-VI

        • 29.03.2019

        •    28 marca naszą szkołę odwiedziła wykwalifikowana prelegentka Działu Profilaktyki i Edukacji agencji PMICombera, działającej na rzecz firmy Procter&Gamble pani Monika Marciniak. W spotkaniu, w ramach programu edukacyjnego „Między nami kobietkami", wzięły udział dziewczęta z klas V-VI oraz nauczyciel Wychowania do życia w rodzinie pani Małgorzata Korfanty.

              Głównym celem i założeniem programu było poszerzenie wiedzy na temat fizycznych i emocjonalnych zmian jakie zachodzą w wieku dojrzewania oraz zasad i znaczenia higieny osobistej w tym okresie.

             Pani prelegentka w profesjonalny i przystępny sposób opowiedziała słuchaczkom o procesach i problemach, które mogą towarzyszyć młodym dziewczętom w tym trudnym dla nich czasie. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze, a każda z uczestniczek otrzymała upominek w postaci środków higienicznych oraz broszury informacyjnej dla siebie i rodziców.

          Małgorzata Korfanty

           

      • "Pierwszy Dzień Wiosny"

        • "Pierwszy Dzień Wiosny"

        • 25.03.2019

        • Wiosna to najpiękniejsza pora roku. Na jej przyjście zawsze czekamy z niecierpliwością.

          21 marca, w pierwszym dniu kalendarzowej wiosny, spotkaliśmy się na uroczystym apelu, by na dobre pożegnać zimę i z radością ogłosić panowanie Pani Wiosny. Każda z klas była ubrana w stroje w wylosowanym kolorze i miała ze sobą Marzannę – symbol odchodzącej Zimy.

          Ona przybywa, gdy kra odpływa.

          Pod drzewem siada, gdy deszczyk pada.

          Gdy słonko grzeje – ona się śmieje

          Kto do nas idzie? Każdy już wie.

          W wiosenny nastrój wprowadzili społeczność szkolną przygotowani przez panią Małgorzatę Korfanty uczniowie klasy drugiej. Na początek, w rytmie piosenki wszystkim uczniom zaprezentowała się w pięknym, kolorowym stroju Pani Wiosna. Potem miała miejsce mała sprzeczka między Paniami Zimą i Wiosną, bo żadna z nich nie chciała ustąpić. Dopiero interwencja Pierwszego Dnia Wiosny spowodowała, że obie zamilkły. Pan Marzec rozrzucił kwiaty, obudził rybki śpiące w stawie, pożegnał Marzannę i policzył kotki na leszczynie. Następnie dzieci wyposażone w wiosenne rekwizyty przypomniały wiosenne zwyczaje oraz opowiadały o zwiastunach tej pięknej pory roku. Całość przeplatały radosnym śpiewem. Za swój występ zostały nagrodzone dużymi oklaskami.

                      Po apelu wszyscy przeszliśmy w wiosennym korowodzie na plac za szkołą, by ostatecznie rozprawić się z zimą. Tam, przy okrzyku –„Zgiń, przepadnij zimo !” Marzanny, jedna po drugiej, kończyły swoje panowanie płonąc w ognisku. Na zakończenie wspólnie zaśpiewaliśmy piosenkę „Maszeruje wiosna” i przekonani o tym, że wiosna pozostanie z nami na długo, wróciliśmy do szkoły.

          Małgorzata Korfanty

           

          12
      • „Akademia Pana Kleksa”

        • „Akademia Pana Kleksa”

        • 25.03.2019

        •      19 marca 2019r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Mirocinie Dolnym o godzinie 9:00 zebrali się w wyznaczonych klasach, by po raz kolejny obejrzeć spektakl w ramach projektu „iTeatr dla szkół”.

                   Tym razem był to przygotowany przez Teatr Maska w Rzeszowie, na podstawie książki Jana Brzechwy, musical „Akademia Pana Kleksa”.

                   Adaptacji opowieści dokonał Jerzy Jan Połoński, który również wyreżyserował przedstawienie.

                   Przez 75 minut wszyscy gościliśmy w niezwykłej szkole przy ulicy Czekoladowej, do której przeniósł nas kolorowy roztańczony musical. Wiele piosenek nuciliśmy razem z aktorami Teatru z Rzeszowa.

                  Była to dla nas niezwykła podróż do świata wyobraźni, i mimo że do Akademii Pan Kleks przyjmował tylko chłopców, których imiona zaczynały się na literę „A”,to przez te kilkadziesiąt minut wszyscy poczuliśmy się jego uczniami.

          Elżbieta Maślankowska

      • Spektakle profilaktyczne

        • Spektakle profilaktyczne

        • 19.03.2019

        • ,,Na misiowych urodzinach – najważniejsza jest rodzina”, spektakl ukazujący wartość, jaką jest rodzina, wzajemna pomoc i szacunek, 14 marca obejrzały dzieci z klas 0 – III. Dzięki dynamicznej grze dwóch aktorów z Teatru ,Maska” w Krakowie dzieci dowiedziały się, że rodzinę tworzą osoby, które łączą więzy krwi, ale również bliska relacja – relacja wyjątkowa. Rodzina to emocje i uczucia nie do powtórzenia. Członkowie rodziny powinni chcieć siebie nawzajem słuchać i rozumieć, wspierać i pomagać w trudnych chwilach. Jednak w naszym zabieganym świecie nie zawsze doceniamy fenomen, jakim jest rodzina. Nie dostrzegamy skarbu, jakim jest dom rodzinny. Na szczęście członkowie rodziny,  głównej bohaterki spektaklu Misi Matysi, zrozumieli, że ich zajęcia i plany są mniej ważne od urodzin Misi. Postanowili naprawić swój błąd i wraz z dziećmi zrobić Misi ogromną niespodziankę

          3

          Tego samego dnia uczniowie z klas IV – VIII wzięli udział w spektaklu poruszającym problem przemocy i agresji, a także braku szacunku, pt.: ,,Zagubione sumienie”. Uzmysłowił on uczniom, że szacunek należy się każdemu – bez względu na wiek i wykształcenie. Szanować powinniśmy także rówieśników. Żyjąc w społeczności szkolnej często okazuje się jednak, że brak szacunku wobec siebie nawzajem nie jest jedynym problemem. Młodzież ucieka się do agresji słownej i fizycznej, wywiera presję na kolegach, co przestaje być jednorazowym incydentem. Trwający, zgubny proces to nic innego jak przemoc. Aktorzy chcieli uświadomić nastolatkom, że takich problemów się nie bagatelizuje. Należy skutecznie je rozwiązywać, szukając pomocy i wsparcia u osób dorosłych lub instytucji zajmujących się pomocą rodzinie i dzieciom. Szkoła nie może być miejscem, gdzie rozgrywa się ciągła walka o spokój i wzajemny szacunek wśród rówieśników. Nie można pozwolić na żadne przejawy demoralizacji wobec innych uczniów, czy osób starszych. Trzeba się do siebie odnosić z szacunkiem. Popełnione błędy należy naprawić i za niewłaściwe zachowanie przeprosić.

          Bogumiła Pleśnierowicz

      • Pogadanka z funkcjonariuszami policji

        • Pogadanka z funkcjonariuszami policji

        • 19.03.2019

        • 14 marca 2019 roku uczniowie z klas VI – VIII spotkali się z policjantami z Komendy Powiatowej Policji w Nowej Soli. Spotkanie dotyczyło rożnych rodzajów przemocy i agresji, również tzw. „hejtu”. Panie policjantki uświadomiły dzieci, że informacje, które umieszczają w internecie, nawet po usunięciu, pozostają w sieci. Odpowiednie służby mają swoje sposoby, aby te informacje, obrażające daną osobę, odzyskać. Dlatego też nikt nie jest anonimowy i bezkarny w  sieci. Nikt też nie dał nam prawa oceny i obrażania innych. Jest to przestępstwo, za które ponosi się odpowiedzialność karną. Mówiły też, że nauczycielom należy się szacunek za ich pracę. Nauczyciele chcą uczyć i wychowywać. Pomagają rodzicom dobrze wystartować ich dzieciom w dorosłe życie.  Uświadomiły również uczniom, że nauczyciel, podobnie jak policjant, strażnik miejski, jest funkcjonariuszem publicznym, ma on prawo złożyć zawiadomienie, że ktoś go obraża.  Za wykroczenie przeciwko nauczycielowi grozi odpowiedzialność karna. Zaproponowały, że jeżeli są emocje, pokłady agresji w kimś, należy znaleźć sobie coś co uspokaja. Należy robić wszystko z rozwagą. Po to są ustanowione normy, aby je przestrzegać. Jeżeli w szkole jest uczeń zagrożony lub zdemoralizowany, jego zachowanie znacznie odbiega od norm społecznych, szkoła ma obowiązek powiadomić sąd, który zleca nadzór kuratora. W przypadku, gdy działania kuratora nie przynoszą zamierzonego efektu uczeń może być skierowany do młodzieżowego ośrodka wychowawczego. Policjantki powiedziały również, że coraz częściej policja ma zgłoszenia o molestowaniu seksualnym wśród młodych osób. Przestrzegały przed naruszaniem intymności osobistej. Na koniec spotkania panie policjantki zaapelowały, żeby wszyscy byli dla siebie życzliwi, szanowali się i pomagali słabszym. Również, że nie wszyscy muszą się lubić, ale szanować trzeba każdego. Ze swoimi problemami mogą się zwrócić do osoby dorosłej, pedagoga, nauczyciela lub zadzwonić na telefon zaufania.

          Bogumiła Pleśnierowicz

          3
      • "Pszczółka Maja"

        • "Pszczółka Maja"

        • 18.03.2019

        • 28 lutego 2019r. dzieci z oddziałów przedszkolnych miały możliwość obejrzenia przedstawienia „Pszczółka Maja” w Nowosolskim Domu Kultury. Dzieci mogły przenieść się na kolorową łąkę w środku lata. Usłyszeliśmy tego dnia cykanie świerszczy, bzyczenie trzmieli i wesoły śpiew ptaków. Głównymi bohaterami przedstawienia byli oczywiście tytułowa pszczółka Maja oraz jej przyjaciel Gucio, a także zmęczony żuczek, muzykalna pajęczyna, motyle i wiele innych. Przedstawienie było pełne humoru co podkreślało ciepły charakter opowieści i wywoływało nieustanny uśmiech na twarzach dzieci.  

          Wioleta Kaliniak
           

          4
      • "Powiatowy Lubuski Konkurs Recytatorski"
      • "Wędrówka do Panamy"

        • "Wędrówka do Panamy"

        • 14.03.2019

        • 11 marca gościliśmy w naszej szkole aktora teatru Złota Kaczka z Otynia pana Grzegorza Kmiecia. Tym razem dzieci obejrzały przedstawienie kukiełkowe pt. „Wędrówka do Panamy”. Była to opowieść o podróży tygrysa i niedźwiedzia w poszukiwaniu wyśnionej krainy marzeń, jaką miała być pachnąca bananami Panama. Podczas wędrówki spotkali mysz, lisa, krowę, zająca, jeża oraz wronę. Na koniec okazało się, że ta cudowna, wyśniona kraina, to ich własny dom, las, w którym zbierali grzyby, a także rzeka, w której łowili ryby. Aktor uświadomił dzieciom, że każdy z nas ma taką cudowną krainę. Wystarczy tylko rozejrzeć się dookoła i pokochać to, co nas otacza.

          Beata Różycka

      • „Jestem bezpieczny na wsi” – pogadanka z przedstawicielkami KRUS

        • „Jestem bezpieczny na wsi” – pogadanka z przedstawicielkami KRUS

        • 14.03.2019

        •   11 marca 2019r. w szkole gościliśmy przedstawicielki  KRUS  z Nowej Soli. Pani kierownik Danuta Gonczarko i inspektor Kamila Marzec przeprowadziły z uczniami klas I-III pogadankę na temat zagrożeń, jakie mogą napotkać dzieci podczas pracy w gospodarstwie rolnym. Uczniowie obejrzeli przygotowany dla nich film pt. „Rodzina Porażków”, przedstawiający rożne sytuacje niebezpieczne dla dzieci mieszkających na wsi. Panie rozdawały książeczki i kolorowanki pt. „Upadek to nie przypadek”, ”Bezpiecznie na wsi”. Na zakończenie spotkania przedstawicielki KRUS przedstawiły cele i zasady udziału dzieci w IX Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Bezpiecznie na wsi: maszyna pracuje, a dziecko obserwuje”. Chętni uczniowie prace konkursowe wykonają w szkole. 

             Celem konkursu jest promowanie pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenach wiejskich, poszerzenie wiedzy dzieci na temat bezpieczeństwa i higieny pracy w gospodarstwie rolnym, rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz indywidualnych zdolności twórczych uczniów.

          Monika Kőnigsberg

          1
      • "Dzień Kobiet w kinie"

        • "Dzień Kobiet w kinie"

        • 12.03.2019

        •   Klasa czwarta i klasy piąte wraz ze swoimi wychowawczyniami panią Emilią Bęben, panią Agnieszką Zamroziewicz i panią Krystyną Mandziej,  postanowiły uczcić Dzień Kobiet wyjazdem do kina Cinema City w Zielonej Górze.

            Obejrzeliśmy wspaniały film pt. „O psie, który wrócił do domu”.  Fabuła filmu skupia się na suczce Bella, która jako szczenię, zostaje przygarnięta przez Lucasa i jego matkę. Pies jest bardzo pogodny. Wprowadza do domu właścicieli dużo radości. Pełni też rolę terapeutyczną w szpitalu dla byłych wojskowych. Nieprzyjazne wydarzenia powodują, że Bella musi opuścić dom i zamieszkać  gdzie indziej. Bardzo daleko od Lucasa. Jednak tęsknota sprawia, że ucieka i podejmuje samotną wędrówkę, aby dotrzeć do swoich wcześniejszych właścicieli. Po dwu i pór roku, wyczerpana długą, pełną niebezpieczeństw drogą, powraca do Lucasa i jego matki. Niejednej osobie oglądającej film w kinie zakręciła się łezka w oku. Film pokazuje bezgraniczną miłość czworonoga do człowieka. Uczy nas szacunku do zwierząt i uwrażliwia na krzywdę jaka spotyka zwierzęta ze strony ludzi.

             Po skończonym seansie nie omieszkaliśmy pójść na małe co nieco do McDonald si KFC. Niektórzy kupili swoim mamom kwiatki w kwiaciarni na Dzień Kobiet. Zadowoleni wróciliśmy do szkoły.

             Bardzo dziękujemy pani Klaudii Hajnos za pomoc i opiekę podczas wycieczki.

          Krystyna Mandziej

      • „Młodzież Zapobiega Pożarom”

        • „Młodzież Zapobiega Pożarom”

        • 08.03.2019

        • W lutym odbyły się eliminacje szkolne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”. Turniej został przeprowadzony przez strażaków z OSP Mirocin Górny, Mirocin Dolny i Studzieniec. Do rywalizacji przystąpiło 25 uczniów naszej szkoły.  Rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych. Do gminnego turnieju przeszli następujący uczniowie:

          Grupa I 

          Łukasz Martyniuk

          Julia Staroszczuk

          Hubert Woźniak

          Grupa II

          Konrad Mikulski

          Jakub Małańczuk

          Wiktor Woźniak

          Uczniowie wyżej wymienieni reprezentowali naszą szkołę na gminnym OTWP dnia 1 marca 2019 roku.

          Do turnieju powiatowego przeszli:

          Grupa I 

          Julia Staroszczuk

          Grupa II

          Wiktor Woźniak

          Gratulujemy zwycięzcom. Dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie.

           

      • Warto było czekać!!!

        • Warto było czekać!!!

        • 08.03.2019

        • Na początku roku szkolnego uczniowie naszej szkoły wysłali laurki oraz życzenia z okazji rocznicy ślubu królowej Anglii Elżbiety i księcia Filipa. Uczniowie starszych klas opisali również swoje rodziny, zainteresowania oraz szkołę. Po kilku miesiącach oczekiwania udało się, do szkoły właśnie dotarła tajemnicza przesyłka ...list od pary królewskiej wraz z załączonymi zdjęciami. Królowa Elżbieta gorąco podziękowała naszym uczniom za pamięć oraz piękne życzenia. Szczególne podziękowania zaadresowane zostały do Gracjana Postrożnego, którego list spodobał się parze królewskiej najbardziej. Królowa wspomniała również, jak ważne jest dla niej to, że dzieci odważyły się napisać do niej listy w języku angielskim. Mamy nadzieję, że przez to doświadczenie uczniowie docenią jak ważna jest nauka języków obcych i będą bardziej zmotywowani do poszerzania swojej wiedzy językowej. 

          Agnieszka Wareluk

          2
      • „Co tak huczy, co tak brzmi, gnomy, trolle oraz my!”

        • „Co tak huczy, co tak brzmi, gnomy, trolle oraz my!”

        • 07.03.2019

        • „Co tak huczy, co tak brzmi, gnomy, trolle oraz my!”- pod takim tytułem odbyło się 6 marca 2019 r. kolejne muzyczne spotkanie uczniów naszej szkoły z filharmonikami Lubuskiego Biura Koncertowego Orfeusz. Tym razem muzycy zapoznali dzieci z starymi norweskimi instrumentami: kandele (instrument strunowy, tarabuk (bębenek). Uczniowie słuchali, także brzmienia znanych instrumentów perkusyjnych: talerzy, trójkąta, grzechotki, janczarów, a także fletów prostych: sopranowego i altowego oraz fletu poprzecznego. Przy pomocy zróżnicowanej melodii muzycy wprowadzili małych słuchaczy w odległe czasy średniowiecznych krajów Skandynawskich. Opowiadali o norweskich dzielnych wikingach oraz trollach. Dzieci z wielkim zainteresowaniem i przejęciem śledziły losy Włóczykija – głównego bohatera muzycznej opowieści. Mali słuchacze za piękny, kształcący występ podziękowali gromkimi brawami.

          Klaudia Hajnos

      • "Deutsch hat Klasse - Niemiecki ma klasę"

        • "Deutsch hat Klasse - Niemiecki ma klasę"

        • 04.03.2019

        •     Od października do marca uczniowie klasy Vb wraz z wychowawcą – nauczycielką języka niemieckiego panią Emilią Bęben uczestniczyli w ogólnopolskim konkursie dla klas 4-6 organizowanym w ramach projektu Goethe-Institut „Niemiecki ma klasę/ Deutsch hat Klasse”.

                 Konkurs składał się z kilku kroków. Krok 1 polegał na zmianie miejsca nauczyciela w klasie. Krok 2 to „puste ściany”, a krok 3 – inne ustawienie ławek. Po dokonaniu zmian w sali i przeprowadzeniu zajęć nauczyciel rozmawiał każdorazowo z dziećmi o ich wrażeniach, o tym jak oni odebrali te modyfikacje i jaki wpływ miały one na ich pracę na lekcji. Okazało się, że uczniowie klasy Vb są otwarci na zmiany i że sprzyjają one nauce języka niemieckiego. W kroku 4 piątoklasiści wspólnie z nauczycielem stworzyli plakat przedstawiający całą klasę. W kroku 5 uczniowie tworzyli w grupach pięć plakatów edukacyjnych o różnej aktualnie przerabianej na lekcjach tematyce. Powstały następujące plakaty: WEIHNACHTEN – BOŻE NARODZENIE, DRESDEN (plakat został wykonany po wycieczce do Drezna), MEINE TRAUMSCHULE – MOJA WYMARZONA SZKOŁA, KARNEVAL IN DEUTSCHLAND – KARNAWAŁ W NIEMCZECH i ESSEN UND TRINKEN – JEDZENIE I PICIE. Praca w grupach przy tworzeniu plakatów edukacyjnych sprawiła uczniom wiele radości. Wykazali się oni dużym zaangażowaniem i starannością. Uczyli się współpracy i odpowiedzialności za swój zespół. Utrwalali i poszerzali słownictwo. Były to zajęcia skierowane na działanie i pracę w zespole.

               W międzyczasie wzbogacaliśmy też wystrój naszej klasy (sali 27) z  wykorzystaniem materiałów papierniczych, które otrzymaliśmy od Goethe-Institut w ramach udziału w konkursie. 

                  Na zakończenie udziału w projekcie pani Emilia Bęben przygotowała dla swoich uczniów mały poczęstunek w postaci niemieckich słodyczy, chcąc podziękować im za zaangażowanie i duży wkład pracy.

                     Zachęcamy do obejrzenia zdjęć, na których udokumentowane są nasze działania.

          Emilia Bęben

          33
      • "Magiczne brzmienie"

        • "Magiczne brzmienie"

        • 25.02.2019

        • 18 lutego kolejny raz w naszej szkole gościli muzycy z Lubuskiego Biura Koncertowego „Orfeusz”.

             Tym razem bohaterami muzycznego spotkania były instrumenty dęte blaszane: trąbka, puzon oraz tuba. Dzieci dowiedziały się, jak są zbudowane, a także usłyszały ich magiczne brzmienie. Przekonały się, że na owych instrumentach można grać zarówno głośno, jak i cicho. Okazało się również, iż najstarsza, wbrew pozorom, jest najmniejsza trąbka-3000 lat, a najmłodsza- ogromna tuba. „Lekka kawaleria”, „Szła dzieweczka do laseczka”, „Hej ho, hej ho, do pracy by się szło”- utwory te rozbawiły widownię, która wyrażała swój podziw i zadowolenie poprzez głośne oklaski.

          Beata Różycka

      • „Deutsch hat Klasse – Niemiecki ma klasę” Edycja 2018/2019

        • „Deutsch hat Klasse – Niemiecki ma klasę” Edycja 2018/2019

        • 18.02.2019

        •   PODSUMOWANIE PRACY NAD PROJEKTEM

             Prace nad projektem „Deutsch hat Klasse” – „Niemiecki ma klasę” dobiegły końca. Przez wiele miesięcy grupa projektowa a dokładnie klasa VIII wraz z nauczycielem germanistą panią Agnieszką Zamroziewicz dążyła do przekształcenia sali języka niemieckiego – 26. W wyniku naszych wspólnych działań wypracowaliśmy sobie piękną pracownię, stworzyliśmy atmosferę i warunki sprzyjające nauce języka niemieckiego.

             Obecnie w naszej klasie można odpocząć przy stoliku gier, poćwiczyć słówka korzystając ze słowników oraz różnych gier językowych. Na ścianach wiszą kolorowe plakaty, tabliczki z przysłowiami, zdjęcia z wycieczki szkolnej do Drezna, na meblach wybrane mini makiety zabytków Drezna, na suficie wiszą najsłynniejsze przysłowia oraz wiele innych pomocy dydaktycznych, z których można korzystać podczas lekcji. Dodatkowo wprowadziliśmy zmiany w umeblowaniu sali, przestawiliśmy ławki „w podkowę”. Założyliśmy nowe firany, będące symbolem flagi Niemiec. W klasie jest przytulnie i kolorowo. Przeprowadzona przez nas ewaluacja wykazała, że w wyniku wspólnej pracy w ramach projektu nauczyliśmy się partycypacji, dobrej współpracy i przedsiębiorczości.      Patronat honorowy nad projektem objęła Minister Edukacji Narodowej, a partnerem projektu jest Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie- Instytut Goethego. Instytucją wspierającą projekt jest Ministerstwo Spraw Zagranicznych Republiki Federalnej Niemiec.

             Zapraszamy do obejrzenia zdjęć, w których znajduje się relacja z prac projektowych trwających od października do lutego.

          Agnieszka Zamroziewicz

          43
      • "Przed wyborem szkoły"

        • "Przed wyborem szkoły"

        • 13.02.2019

        •   12 lutego 2019r. klasa VIII gościła przedstawicieli ZSP5 z Kożuchowa.

             Na spotkanie przybyły Panie Renata Raczykowska i Małgorzata Antosik, które zajmują się doradztwem zawodowym oraz uczennice II klasy technikum realizującej innowację wojskową.

            Na początku uczniowie zostali zapoznani z nową strukturą szkolnictwa po ośmioklasowej szkole podstawowej. Obie Panie zwracały uwagę, jak ważną decyzję muszą podjąć ósmoklasiści. Decyzja o wyborze kolejnego etapu kształcenia powinna zostać podjęta samodzielnie, zgodnie z ich zainteresowaniami. Następnie została przedstawiona oferta edukacyjna ZSP5 w Kożuchowie. Uczennice z klasy z innowacją wojskową opowiedziały o projektach i kursach realizowanych w ich szkole.

             Na koniec uczniowie wypełnili ankiety na temat swoich preferencji zawodowych.

           Mamy nadzieję, że spotkanie pomoże uczniom w trafnym i przemyślanym wyborze nowej szkoły.

          Elżbieta Maślankowska

          więcej informacji: 

          https://www.gov.pl/web/edukacja/rekrutacja-na-rok-szkolny-20192020

          http://www.zsp5kozuchow.pl/nab%C3%B3r

           

      • „Cyberprzemoc”

        • „Cyberprzemoc”

        • 13.02.2019

        •    07 lutego 2019 uczniowie klas IV – VIII spotkali się z pracownikiem Komendy Powiatowej Policji  w Nowej Soli,  sierż. szt. Mariuszem Jakubowskim  Tematem spotkania była cyberprzemoc i ogólnie pojęte bezpieczeństwo w sieci.

             Nasz gość scharakteryzował zjawisko cyberprzemocy, które na pozór niewinne, może wyrządzić ogromne szkody. Przemoc ta jest szczególnie dotkliwa, ponieważ kompromitujące materiały, ukradkiem zrobione zdjęcia, nagrane na telefon komórkowy filmiki docierają za pomocą sieci w krótkim czasie do wielu osób. Jeśli cyberprzemocą zostanie dotknięta osoba wrażliwa, może to spowodować u niej głębokie traumy psychiczne, w najgorszych przypadkach dochodzi nawet do samobójstw.
             Policjant radził, co robić żeby nie zostać ofiarą cyberprzemocy, jak postąpić będąc świadkiem takiej formy przemocy oraz gdzie szukać pomocy, gdy staniemy się ofiarą agresji w sieci. W każdym zdaniu podkreślał, że cyberprzemoc jest przestępstwem i poważne jej przejawy należy zgłaszać organom ścigania.

             Ofiary lub świadkowie cyberprzemocy powinni szukać wsparcia – porozmawiać z rodzicami, pedagogiem, wychowawcą bądź inną zaufaną osobą dorosłą, wspólnie dużo łatwiej rozwiązuje się problemy lub skontaktować się z profesjonalistami.

           

          Agnieszka Zamroziewicz

           

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Mirocinie Dolnym
      • spmd@wp.pl
      • spmd@wp.pl
      • 68-3881424
      • SZKOŁA PODSTAWOWA
        MIROCIN DOLNY 28
        67-120 KOŻUCHÓW
        Poland
      • Konto Szkoły -13 9673 0007 0000 0007 1286 0001
        Bank Spółdzielczy Kożuchów

  • Galeria zdjęć

    • brak danych