• Aktualności

Aktualności

      • Portfolio

        • Portfolio

        • 02.12.2019

        • Uczniowie klasy 7 Szkoły Podstawowej w Mirocinie Dolnym wykonywali zadanie projektowe w formie portfolio. Praca miała charakter kilkuetapowy. Na lekcji języka polskiego uczniowie poznali zasady tworzenia portfolio. Uzyskali wiedzę na temat kryteriów sprawdzania tej formy pracy.

          Kryteria oceny:

          1.Ralizacja tematu.

          2.Systematyczność gromadzenia  materiałów.

          3.Zgodność z zasadami ortografii ,interpunkcji i języka.

          4.Atrakcyjność wykonania.

          Każde kryterium zostało ocenione w punktach 0-5.

                      Uczniowie wykonywali to zadania w oparciu o środki masowego przekazu. Zadania było realizowane w ciągu miesiąca. Wykonane prace zostały ocenione i omówione na lekcji języka polskiego.

          Metoda portfolio miała na celu kształcenie umiejętności systematycznego korzystania ze środków masowego przekazu. Ponadto wymagała wykorzystania przekładu intersemiotycznego, dbałości o poprawność ortograficzną, interpunkcyjną, językową i estetykę. Tego typu zadanie rozwija umiejętność tworzenia bibliografii i zbierania materiałów źródłowych do lekcji ,a także do redagowanie dłuższych form literackich.

          W myśl założeń innowacji, forma portfolio , sprzyja realizacji treści programowych z j. polskiego w zakresie wiedzy o środkach masowego przekazu. Młodzież wykazała zainteresowanie tego rodzaju zadaniem. Rodzice uczniów także wykazali aprobatę dla tego typu zadań.

            mgr Joanna Kaniuka

      • Różne oblicza kapuścianej głowy

        • Różne oblicza kapuścianej głowy

        • 28.11.2019

        •  

          W czwartek 28 listopada odbyła się 3 lekcja z realizowanej w kl.II innowacji pt. „Jedz owoce i warzywa, będziesz zdrowy tak jak ryba”. Dziś królowała Pani Kapusta!
          A właściwie Pani Kapusta z liczną rodziną! Na początku zajęcia uczniowie obejrzeli prezentację „Warzywa kapustne”, z której dowiedzieli się cennych informacji o tym warzywie, skąd pochodzi, jak się uprawia, jakie ma właściwości zdrowotne i jakie potrawy można z niej zrobić. Uczniowie przynieśli rożne odmiany kapusty: była i kapusta biała, czerwona, włoska, pekińska oraz brukselka. Rodzice uczniów przygotowali pyszne potrawy z kapusty do wspólnej degustacji: różnorodne surówki, sałatki, sok z kapusty, a nawet bigos. Wszystko dla zdrowia i urody! Kapuściane zajęcia zakończyły się pracami plastycznymi, które zawisły na klasowej tablicy. A za miesiąc kolejna zdrowa  i smaczna lekcja…

           

           Katarzyna Jastrzębska

          9
      • Dzień Pluszowego Misia

        • Dzień Pluszowego Misia

        • 25.11.2019

        • W poniedziałek 25 listopada w kl.II obchodzono Dzień Pluszowego Misia. Wszystkie dzieci przyniosły swoje ulubione pluszowe niedźwiadki, książki, poduszki, skarbonki i inne przedmioty z emblematem misia. Każdy opowiadał historię swego mięciutkiego przyjaciela- jak ma na imię, ile ma lat i jak miś wspaniale pomaga na troski i smutki. Uczniowie słuchali czytanych przez wychowawczynię  fragmentów lektury A.A.Milne’a pt. „Kubuś Puchatek”. Po omówieniu kilku przygód Kubusia wszyscy próbowali miodek, ulubiony przysmak naszego książkowego bohatera. Po degustacji miodu dzieci przystąpiły do wykonania rysunków swoich ulubieńców, które później zawiesiły na tablicy. Tak w naszej klasie uczciliśmy Pluszowego Misia w dniu jego święta.

            Katarzyna Jastrzębska

          10
      • Przyjemne z pożytecznym - kino w szkole

        • Przyjemne z pożytecznym - kino w szkole

        • 22.11.2019

        • Uczniowie klasy V wraz z wychowawcą panią Agnieszką Zamroziewicz postanowili, że w każdy ostatni piątek miesiąca odbywać się będą seanse bajkowe, teatralne lub transmisje lektur w sali nr 26. Każda nasza transmisja to nie tylko przyjemne oglądanie, ale również wyciągnięte wnioski i morały, które zawarte są w każdym przedstawieniu.

          Tak zatem 27 września, pierwsza nasza przygoda rozpoczęła się projekcją bajki pt. „Zwierzogród”. Zabawna bajka pełna zwierzęcych przygód, uświadomiła nam, że warto mieć marzenia, uparcie za nimi podążać i nigdy się nie poddawać, aby je osiągnąć.

          "Nikt nie jest za stary na marzenia. Tak jak marzenia nigdy się nie starzeją."

          Lucy Maud Montgomery" Ania z Szumiących Topoli"

           

          31 października przygotowaliśmy się do zbliżającego się święta Wszystkich Zmarłych, oglądając bajkę pt.„Coco”. Bajka ta przedstawia niezwykle barwną, zabawną ale również wzruszającą i pełną przygód opowieść o rodzinie. Marzący o karierze muzycznej Miguel, przypadkiem trafia do magicznej krainy swoich zmarłych przodków. Chłopiec zaprzyjaźnia się z Hectorem, który pomaga mu odkryć tajemniczą historię jego rodziny.  Chłopiec uświadamia sobie, jak ważna jest rodzina, ciepło rodzinne a przede wszystkim nasi najbliżsi, którzy już odeszli.

          „Rodzina jest w życiu oparciem, czymś co chroni, co daje siłę” Sophia Loren.

           

          Na 29 listopada zaplanowana jest projekcja filmu pt."Chłopcy z Placu Broni”- lektura, która wkrótce będzie przez uczniów klasy 5 na lekcjach języka polskiego omawiana .

           

          Agnieszka Zamroziewicz

           

      • Współpraca polsko-niemiecka

        • Współpraca polsko-niemiecka

        • 22.11.2019

        • 18 listopada, wybrani uczniowie z klas V-VII wraz z paniami germanistkami- Agnieszką Zamroziewicz oraz Emilią Bęben wspólnymi siłami w miłej i sympatycznej atmosferze zaprojektowali, wykleili i ozdobili- aż 80 kartek bożonarodzeniowych, które na początku grudnia zostaną wysłane w paczce do Niemiec. Celem tej inicjatywy jest zapoczątkowana przez p. Agnieszkę Zamroziewicz współpraca z niemieckim Domem Opieki dla Seniora w przygranicznym mieście Lübbenau. Za porozumieniem stron i zgodą właścicielki ośrodka panią Petrą Panitz, co roku w każde święta Bożego Narodzenia nasza szkoła będzie wysyłać seniorom małe upominki, które umilą im święta oraz sprawią im ogromną niespodziankę. W tym roku postanowiliśmy, że będą to własnoręcznie zrobione kartki. A więc 80 kartek to nie lada wyzwanie. Dzięki zaangażowaniu i umiejętnościami plastycznymi naszych uczniów powstały piękne, magiczne i jedyne w swoim rodzaju kartki bożonarodzeniowe . Współpraca ma również na celu dbałość o język obcy, integracja młodzieży, empatia do starszych osób, wymiana doświadczeń z niemiecką placówką oraz przyczynienie się do zmiany nastawienia do siebie obu społeczeństw, przełamanie panujących stereotypów oraz umożliwienie uczniom poznania innej kultury.

          Agnieszka Zamroziewicz

          1
      • Jak być dobrym przyjacielem, również dla samego siebie? iTeatr dla Szkół

        • Jak być dobrym przyjacielem, również dla samego siebie? iTeatr dla Szkół

        • 22.11.2019

        • 20 listopada uczniowie klas I-III, po raz pierwszy w tym roku szkolnym, oglądali bezpośrednią transmisję przedstawienia teatralnego w ramach projektu iTeatr dla Szkół zatytułowaną „Baśń o trzech konikach”. Aktorzy Teatru Animacji z Poznania zaprosili nas do prastarego lasu, w którym rosło magiczne drzewo. Z powalonej piorunem gałęzi dobry duch lasu wyrzeźbił trzy prześliczne koniki. Dwa z nich były czerwone jak zachodzące słonko, a trzeci biały jak księżyc. Czerwone koniki bawiły się ze sobą i ani myślały zaprosić do zabawy białego… A on tak bardzo chciał, by go polubiły, tak chciał być do nich podobny. Nie  zauważył, że sam – właśnie taki, jaki jest -  jest ważny i potrzebny i wiele znaczy dla całego lasu…

          „Baśń o trzech konikach” inspirowana motywami ludowymi i prostą, ludową scenografią, przypomniała dzieciom, jak ważne jest to, by być zawsze pozostać sobą, a dobro, które ofiarowujemy, zawsze do nas wróci. Opowieść była ilustrowana wpadającymi w ucho piosenkami i utworami w wykonaniu Kapeli ze Wsi Warszawa. Spektakl bardzo się podobał.

          Małgorzata Korfanty

      • „Ojczyzna przez największe O”

        • „Ojczyzna przez największe O”

        • 15.11.2019

        •      To już 101 lat od czasu odzyskania niepodległości przez Polskę. Pamięć o tym wydarzeniu jest szczególnie kultywowana  w naszej szkole. Jak zwykle stanęliśmy na wysokości zadania organizując między innymi okolicznościowe gazetki i specjalny apel.

             13 listopada o godzinie 11.00 pani Dyrektor, uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi zebrali się w jednym miejscu budynku celebrując uroczystość.

             Grupa uczniów z klas VI, VII i VIII, przygotowana przez nauczyciela historii p. Andrzeja Strzymińskiego, zaskoczyła wszystkich oryginalnością apelu. Nie było typowych deklamacji poezji, czy standardowych pieśni, a prawdziwe przedstawienie w stylu teatralnym. Całość oparto na stopniowaniu muzyki z patriotycznymi tekstami (od stonowanej i spokojnej do głośnej rockowej) i symbolach państwowo-narodowych. Tytuł „Ojczyzna przez największe O” mówił sam za siebie.

             Po wprowadzeniu dokonanym przez narratora – Karolinę Kur, w pełnej ciszy i powadze wysłuchaliśmy „Roty” śpiewanej a capella pięknym głosem przez Emilię Lichosik. Potem uwagę wszystkich skupiła walka trzech czarnych orłów nad mapą Rzeczypospolitej. Był to symbol zaborów. Uwięzienie Orła Białego, strącenie mu korony oraz grożenie i wyśmiewanie się z niego odzwierciedlało czasy niewoli.

             W akcie następnym ukazano piękno polskiej mowy, kultury i dziejów, co stanowiło przejście do najsmutniejszego wątku, jakim było przedstawienie Polski niczym schorowanej   i zniszczonej ciężką dolą matki. Prawie umierającą Ojczyznę podnieśli dopiero żołnierze pokazując ją całemu światu.

             Sedno aktu trzeciego to krnąbrny uczeń i Ojczyzna. W rzeczywistości relacje między nimi. Zaprezentowano  przemianę młodego człowieka sięgającego po alkoholowe i nikotynowe używki w świadomego patriotę. To co złe porzucił na rzecz szkoły i nauki. Zrozumiał swoją miłość do ziemi ojczystej i wartość bycia Polakiem.

             Koniec spektaklu oparł się na kilku wątkach. Pierwszym było przegonienie czarnych orłów przez polskich żołnierzy, a drugim uwolnienie przez nich Orła Białego oraz powtórne ukoronowanie go za sprawą Ojczyzny. Ukazano zwycięstwo i dumę naszego symbolu narodowego.

             Całość dopełniło radosne, niczym na rockowym koncercie, wspólne śpiewanie refrenu piosenki „Urodziłem się w Polsce”.

             W apelu-przedstawieniu brali udział:

          Karolina Kur – Narrator,

          Emilia Lichosik – Orzeł Biały, śpiew „Roty”,

          Hanna Woźniak – Czarny orzeł rosyjski,

          Marlena Trybus – Czarny orzeł austriacki,

          Aleksandra Szwarczyńska – Czarny orzeł pruski (niemiecki),

          Kornelia Jaworska – Ojczyzna,

          Natalia Bekus – Dziewczyna,

          Łukasz Martyniuk – Uczeń,

          Dawid Jacków – Żołnierz 1,

          Kacper Zambroziewicz – Żołnierz 2.

             Dziękujemy wszystkim nauczycielom za cierpliwość podczas prób. 

           

          Andrzej Strzymiński

               

          7
      • Dzień Głośnego Czytania w klasie III i udział w konkursie sieci sklepów Biedronka

        • Dzień Głośnego Czytania w klasie III i udział w konkursie sieci sklepów Biedronka

        • 14.11.2019

        • W bieżącym roku szkolnym, podobnie jak w ubiegłym, uczniowie klasy III przystąpili do udziału w  ogólnopolskim konkursie sieci sklepów Biedronka. Celem tegorocznej akcji było również motywowanie dzieci do codziennego czytania, ale zadanie konkursowe było bardziej wymagające. Klasa otrzymała kolejną książkę o bohaterach z leśnej polany pt. „Przyjaciele mogą wiele, czyli magia z leśnej polany” oraz pakiet materiałów motywacyjnych, w postaci albumów na naklejki, które pomagały zachęcić uczniów do codziennego czytania. Akcja połączona była z Ogólnopolskim Dniem Głośnego Czytania. Do tego dnia przygotowywaliśmy się długo, wykonując wcześniej, z materiałów ekologicznych nowych bohaterów książki oraz klasową pracę konkursową – Magiczne Drzewo Słodziaków.  Dobrze czytające dzieci przygotowywały się w domu do głośnego czytania wybranego rozdziału nowej książki. Gdy drzewo było już gotowe, 8 listopada zorganizowaliśmy  w naszej klasie Dzień Głośnego Czytania. Spotkanie rozpoczęliśmy prezentacją nowych Słodziaków i wypowiedziami nt. ich wyglądu. Prawie wszystkie, samodzielnie wykonane, zgromadzone zostały przy naszym Magicznym Drzewie. Następnie, korzystając ze słodziakowej aplikacji, przy odgłosach lasu słuchaliśmy kolejnych opowieści z leśnej  polany czytanych przez koleżanki i kolegów. Po wysłuchaniu każdego  rozdziału wspólnie ustalaliśmy  wnioski, a następnie rozwiązywaliśmy w parach zadania związane z przyrodą. Podczas przerw dzieci podchodziły do Magicznego Drzewa i wkładając ręce w czerwone rękawiczki połączone z magicznym sercem, ładowały swoje serca dobrocią i miłością. Umieszczona na drzewie klepsydra celowo została ustawiona w pozycji poziomej po to, by czas choć na chwilę się zatrzymał, by móc nacieszyć się tym co miłe, dobre i piękne. Ten dzień, podobnie jak nasza konkursowa praca był magiczny.

          Małgorzata Korfanty

          2
      • Wybieramy szkołę ponadpodstawową

        • Wybieramy szkołę ponadpodstawową

        • 14.11.2019

        • Dnia 13 listopada 2019 roku odbyło się w naszej szkole spotkanie przedstawicieli Zespołu Szkól Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. Leszka Kołakowskiego w Kożuchowie z uczniami klasy ósmej oraz z ich rodzicami. Nauczycielki z tej szkoły, zajmujące się doradztwem zawodowym, zapoznały zebranych z ofertą szkoły, z jej mocnymi stronami oraz kierunkami kształcenia. Panie zaproponowały również udział uczniów w warsztatach, a także w dniu otwartym, który zostanie zorganizowany w lutym 2020 roku. Do udziału w tym dniu zachęcały też rodziców naszych dzieci.

          Bogumiła Pleśnierowicz

          V Targi Pracy i Edukacji

           

          19 listopada uczniowie klasy 8 uczestniczyli w V Targach Pracy i Edukacji, które miały miejsce w Hali Sportowej Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego „Elektryk”. Przed młodzieżą stoi wybór dalszej drogi kształcenia i właśnie w tym miejscu mieli okazję zapoznać się ze wszystkimi rodzajami szkół ponadgimnazjalnych z powiatu nowosolskiego. Placówki przygotowały bardzo ciekawe oferty dalszej nauki. Można było odwiedzić stoisko militarne, prezentowane przez LO wojskowe z Nowego Miasteczka. LO im K.K. Baczyńskiego z Nowej Soli zachęcało do nauki swoimi nowoczesnymi pracowniami – chemiczną, fizyczną oraz biologiczną. CKZiU „Elektryk” prezentował nowinki elektryczne i budowlane. ZSP nr 2 „Nitki” – tutaj można było zapoznać się z pracą fryzjerki, kosmetyczki i krawcowej. ”Spożywczak” natomiast częstował przygotowanymi przez uczniów smakołykami. ZSP nr 5 z Kożuchowa przygotował mobilne stanowiska z laptopami.

          Uczniowie przy wejściu otrzymali paszport uczestnika, do którego zbierali naklejki ze wszystkich stanowisk placówek oświatowych Powiatu. Było to przepustką do otrzymania nagrody gwarantowanej ufundowanej przez Starostwo Powiatowe w Nowej Soli.

          Było to bardzo ważne i pouczające wydarzenie dla każdego młodego człowieka, który pragnie wybrać jak najlepszą dla siebie ścieżkę dalszej edukacji, a co za tym idzie- zaplanować swoją przyszłość.

          Beata Różycka

      • "Piękna i Bestia"

        • "Piękna i Bestia"

        • 12.11.2019

        • W piątek 08.11.2019 zawitał do szkolnej świetlicy z kolejnym przedstawieniem teatr Art-Re z Krakowa. Tym razem aktorzy przedstawili "Piękną i Bestię". Spektakl został zrealizowany na podstawie baśni J.M. Leprince’a de Beaumont’a. Gospodarz wracając z targu gubi się w lesie, w trakcie szalejącej burzy szczęśliwie znajduje schronienie w zamku. Wyruszając rankiem w drogę do domu, zrywa z przy zamkowego ogrodu różę, która ma być podarkiem dla najmłodszej córki. Wtedy właśnie okazuje się, że zamek należy do Bestii, i że ceną za różę będzie śmierć gospodarza. Bestia daruje mu życie w zamian za oddanie mu swojego ukochanego dziecka - Pięknej. Piękna postanawia przystać na warunki Bestii i spędza w jego zamku trochę czasu. Dzięki swojej miłości udaje się jej zdjąć ciążący na Bestii czar. Spektakl pokazał, że wrażliwość, dobro i miłość potrafią pokonać nawet chorobę czy ciążący latami zły czar. Dzieci jak zwykle nie tylko oglądały przestawienie, ale także miały okazję w nim uczestniczyć. Aktorzy zachęcali do śpiewania piosenek oraz wspólnego tańca. Aktorów nagrodziły jak zawsze wielkimi brawami.

          Klaudia Hajnos

          1
      • W naszej szkole odkrywamy talenty!

        • W naszej szkole odkrywamy talenty!

        • 07.11.2019

        • Dnia 6 listopada 2019 r. w Baczynie (gmina Lubiszyn) koło Gorzowa Wlkp. w filii pięknego, nowoczesnego Przedszkola Gminnego odbyło się podsumowanie II edycji Programu Wspierania Zdolności i Talentów „Lubuscy Poszukiwacze Talentów”, którego głównym celem jest wspieranie i rozwijanie zdolności uczniów. Podczas tej uroczystości Pani Dyrektor Elwira Hajnos – Pituch i Pani Emilia Bęben – koordynator Szkolnego Programu Wspierania Zdolności i Talentów miały zaszczyt odebrać z rąk Lubuskiego Kuratora Oświaty Pani Ewy Rawy nagrodę dla naszej szkoły za zajęcie II miejsca – srebrny laur w kategorii szkół podstawowych.

          Jest to ogromna radość dla naszej całej społeczności szkolnej. Jesteśmy wdzięczni i dumni, że podejmowane przez nas działania w ramach programu zostały dostrzeżone i docenione.

          Dzięki często ciężkiej pracy, ale pracy z pasją, entuzjazmem i dużym zaangażowaniem wszystkich nauczycieli, pani dyrektor, pani pedagog oraz dzięki naszym wspaniałym, zdolnym i chętnym do podejmowania aktywności w różnych dziedzinach uczniom, a także efektywnej współpracy i pomocy ze strony rodziców, możemy się dzisiaj cieszyć z naszego wspólnego, zupełnie niespodziewanego sukcesu.

          Warto pamiętać o tym, że każde dziecko jest wyjątkowe i ma w sobie jakieś ukryte talenty, a my dorośli powinniśmy je poszukiwać i odkrywać.

          Emilia Bęben

           

           

          2
      • "Z mediami za pan brat"

        • "Z mediami za pan brat"

        • 05.11.2019

        • Dnia 4.11.2019r.uczniowie klasy 7 Szkoły Podstawowej w Mirocinie Dolnym uczestniczyli w lekcji teatralnej w Lubuskim Teatrze w Zielonej Górze. Lekcję prowadziła pani Beata Sobicka -Kupczyk -aktorka Lubuskiego Teatru.

          Powyższa forma edukacyjna to działanie w ramach innowacji „Z mediami za pan brat”. Zgodnie z jej założeniem uczniowie realizują zagadnienia oparte o moduł „Język teatru”. Podczas zajęć poznali krótką historię teatru, znaki teatralne. Dodatkową atrakcją było zwiedzanie „teatru od kuchni”, garderoby aktorów, pomieszczeń, gdzie gromadzone są rekwizyty ,do których dostępu nie ma przeciętny widz. Młodzież poznała elementy dużej sceny, rekwizyty do widowiska „Księga dżungli”. Prowadząca zdradziła tajniki logistycznego opracowania przedstawienia, pokazała przykładowe urządzenia gwarantujące komunikację w teatrze za pomocą interkomu. W trakcie zajęć teatralnych uczniowie brali udział w ćwiczeniach dykcyjnych, poznali specyfikę zawodu aktora. Ponadto mieli okazję do konwersacji z aktorem.

                      Wyjazd na lekcję teatralną poprzedzony był wprowadzeniem informacji o teatrze na lekcji języka polskiego.

          W myśl założeń innowacji, lekcja teatralna sprzyja realizacji treści programowych z j. polskiego w zakresie wiedzy o teatrze. Stanowi rodzaj atrakcyjnego spotkania z niezwykłym medium ,jakim jest sztuka teatralna. Młodzież wykazała zainteresowanie tego rodzaju zajęciami. Wiedzę teoretyczną i praktyczną wykorzysta do dalszych działań podczas pracy ze scenariuszem spektaklu na podstawie dzieła literackiego. Ponadto uczestnicząc świadomie w kulturowym przedsięwzięciu, uczniowie stosować będą powszechnie akceptowane normy zachowań, kształcić dbałość o wymowę swoich komunikatów. Poznaną wiedzę na temat profesji aktora, będą mogli też wykorzystać w swoich scenicznych działaniach. Lekcja teatralna stworzyła warunki ciekawego upowszechnienia wiedzy medialnej, wychowania przez sztukę i rozwoju kreatywności ucznia w pracy z tekstem kultury.

                                                                                                                             mgr Joanna Kaniuka

      • "Szkoła Pamięta"

        • "Szkoła Pamięta"

        • 03.11.2019

        • Od 25 października do 31 października, jak co roku, uczniowie pamiętają o zmarłych. Wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. Pamięć o nich jest wyrazem szacunku dla ich życia i dokonań.

           Historia Dnia Wszystkich Świętych

          Tydzień przed tegoroczną uroczystością upamiętniającą Wszystkich Świętych oraz późniejszy Dzień Zaduszny wszystkie klasy, które uczą się historii zrealizowały specjalny temat okolicznościowy przygotowany przez nauczyciela Andrzeja Strzymińskiego. 25 października tego roku uczniowie klas IV – VIIII poszukiwali odpowiedzi na pytanie zawarte  w istocie lekcji: „Dlaczego obchodzimy Dzień Wszystkich Świętych”?  

          Formuła tematu opierała się na dziejach i ewolucji nie tylko samego święta, które początkowo obchodzono 13 maja, ale także na podkreśleniu jego nierozerwalnych związków z cywilizacją europejskiej  christianitas począwszy od końca epoki starożytności i początków średniowiecza, aż do współczesności. Podkreślono zarówno aspekty religijne jak i kulturowe znaczenia obrzędowości samego święta w oparciu o własne doświadczenia oraz tradycje wyniesione z domów rodzinnych.

          Całość dopełniła krótka notatka z lekcji w zeszycie każdego ucznia

                                                                                                                                   Andrzej Strzymiński

          Pamiętamy o tych, którzy odeszli

           

          W środę 30 października uczniowie klasy I i II wraz z wychowawczyniami Panią Moniką Königsberg, Panią Katarzyną Jastrzębską oraz Panią Justyną Szodrowską udali się na pobliski cmentarz w związku ze zbliżającymi się uroczystościami - Wszystkich Świętych
          i Dnia Zadusznych. W tych dniach w naszym kraju kultywowaną od wieków tradycją jest odwiedzanie cmentarzy, sprzątanie grobów swoich bliskich, zapalanie zniczy i ozdabianie grobów kwiatami. Nasi uczniowie także chcieli wspomnieć tych, którzy odeszli. W ciszy i zamyśleniu spacerowali po cmentarzu, stawiali znicze na opuszczonych i zapomnianych grobach oraz na grobach swoich bliskich. Z refleksją i w zadumie wróciliśmy do szkoły…

          Katarzyna Jastrzębska

           

           

          9
      • Lekcja innowacyjna: „Burak czerwony”

        • Lekcja innowacyjna: „Burak czerwony”

        • 03.11.2019

        • W ostatni październikowy dzień w klasie II królował burak czerwony.
          Uczniowie w ramach innowacji „Jedz owoce i warzywa, będziesz zdrowy tak jak ryba” tym razem poznawali zalety buraka. Z prezentacji multimedialnej dowiedzieli się jakie witaminy ma burak, dlaczego warto go spożywać i w jakich potrawach najlepiej smakuje. Dzieci wymieniały swoje ulubione potrawy takie jak barszcz czerwony, barszcz ukraiński, sałatki i sok z buraka. Do wspólnej degustacji dzieci miały przyrządzone przez swoich rodziców smakowite carpaccio z buraka, buraki w zalewie octowej, różne sałatki buraczane, ćwikłę z chrzanem, sok ze świeżych i kiszonych buraków, a także smoothie czyli koktajle buraczano-jabłkowo-porzeczkowe. Wspólnie z wychowawczynią uczniowie robili i degustowali sałatkę z buraków
          i cebuli. Na koniec zajęć wszyscy wykonywali prace plastyczne pt. „Król Burak I.” Tak, można go nazwać królem, bo choć to niedoceniane, tanie i łatwo dostępne warzywo, ale
          o niesamowitych walorach prozdrowotnych i przeciwnowotworowych.  Dlatego warto włączyć go do naszej diety żywieniowej. I z takim postanowieniem zakończyły się „zajęcia buraczane” w kl.II

           

                                                                                                                        Katarzyna Jastrzębska

          9
      • „Dziel się Uśmiechem”

        • „Dziel się Uśmiechem”

        • 03.11.2019

        • W dniach 24.10 oraz 31.10.2019 klasa V wraz z wychowawcą panią Agnieszką Zamroziewicz  przystąpiła do realizacji  programu profilaktycznego Polskiego Czerwonego Krzyża „Dziel się uśmiechem”- Radosny Uśmiech w zakresie prawidłowej higieny jamy ustnej.

          Omawiane tematy to : - „ Moje zęby”, - Dbamy o zęby” oraz - Zdrowe zęby” .

          W ramach tego projektu przygotowane i przeprowadzone zostały zajęcia, których celem było przekazanie wiedzy na temat zębów i ich funkcji, higieny jamy ustnej, zasad mycia zębów, zwrócenie uwagi na potrzebę dbania o zęby od najmłodszych lat i regularnego przestrzegania zasad czterech kroków dbania o zęby. 

          W przyswojeniu nowych wiadomości i utrwalaniu prawidłowych nawyków pomogły uczniom plansze, rebusy, karty pracy, prezentacja multimedialna, krzyżówka, pogadanka.

          Uczniowie zostali nagrodzeni drobnymi upominkami: szczoteczką i pastą do zębów, kalendarzem mycia zębów oraz gumą do żucia.

           

          Agnieszka Zamroziewicz

          4
      • Wycieczka do Niemiec - Harnow/Spreewald/Lehde

        • Wycieczka do Niemiec - Harnow/Spreewald/Lehde

        • 03.11.2019

        • Dnia 28 października 2019 roku wczesnym rankiem uczniowie klasy 4 z wychowawcą - kierownikiem wycieczki panią Agnieszką Zamroziewicz oraz uczniowie z klas 6a i 6b z wychowawcami panią Krystyną Mandziej i panią Emilią Bęben, a także uczniowie  z klasy 7  i  8 wspólnie wyruszyli  na wycieczkę szkolną do Niemiec do dwóch miejscowości Harnow oraz Spreewald. Pierwszą atrakcją wycieczki był pobyt w Harnow w fabryce czekolady

          „Confiserie Felicitas”- to mała manufaktura, która została założona przez małżeństwo z Belgii.  Do produkcji wyrobów czekoladowych sprowadzana jest najlepszej jakości belgijska czekolada. Na powitanie dostaliśmy do skosztowania kubek pysznej, gorącej czekolady. Następnie oglądaliśmy polską projekcję filmową, dzięki, której poznaliśmy tajniki ręcznej produkcji czekolady. Główną atrakcją były oczywiście warsztaty – każdy uczestnik wycieczki miał możliwość samodzielnego zdobienia czekolady, co okazało się fantastyczną przygodą, ale również sprawdzianem umiejętnościami manualnych i artystycznych. Na koniec naszego pobytu w fabryce odwiedziliśmy sklepik firmowy z przeróżnymi czekoladowymi dziełami sztuki. Zadowoleni i obkupieni czekoladowymi przysmakami wyruszyliśmy do następnego punktu wycieczki - miejscowości Spreewald/Lehde. To właśnie tutaj na dawnych terenach Łużyczan znajduje się skansen obrazujący dawne tradycyjne i budownictwo Łużyckie. Właśnie tu młodzież zobaczyła na własne oczy, z niedowierzaniem, jak się dawniej żyło, pracowało i spędzano czas wolny.

          Tonąca w zieleni kraina, poprzecinana setkami kanałów odchodzących od Sprewy, to prawdziwa oaza spokoju w południowej Brandenburgii. Ostoja wciąż żywych tradycji serbołużyckich. O jej urokach najlepiej przekonać się można było z perspektywy drewnianej łodzi odpychanej tyczką, która przez wieki stanowiła dla mieszkańców tej okolicy główny środek transportu. Po długim zwiedzaniu , nadszedł niestety czas powrotu.

          W drodze powrotnej nie mogło oczywiście zabraknąć postoju w McDanaldzie. Najedzeni i zadowoleni wyruszyliśmy w drogę. Około godz. 17:00 szczęśliwi i zadowoleni dojechaliśmy do szkoły, gdzie czekali już stęsknieni rodzice.

          Podsumowując, wyjazd był bardzo udany i wrażenia doznane podczas pobytu w Niemczech długo zostaną w naszej pamięci.

           

          Agnieszka Zamroziewicz

          Emilia Bęben

           

          15
      • "Ślubowanie Pierwszoklasistów"

        • "Ślubowanie Pierwszoklasistów"

        • 03.11.2019

        •   25 października 2019 roku w  naszej Szkole  odbyło się uroczyste ślubowanie i pasowanie na ucznia. W uroczystości udział wzięli: zaproszeni goście - Burmistrz Paweł Jagasek, Dyrektor szkoły Elwira Hajnos - Pituch, Przewodnicząca Rady Rodziców Gabriela Dolata, rodzice pierwszoklasistów, pracownicy szkoły oraz nauczyciele. Po powitaniu zebranych gości i odśpiewaniu hymnu państwowego pierwszoklasiści zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie i wokalne. W sposób szczególny wyrazili swoją przynależność do kraju ojczystego.

          Wreszcie nadszedł oczekiwany moment ślubowania, a po nim pasowania na ucznia. Pani Dyrektor wielkim ołówkiem pasowała pierwszoklasistów na uczniów Szkoły Podstawowej  w Mirocinie Dolnym, a wychowawczyni  Monika Königsberg wręczała dyplomy.

          Po ślubowaniu głos zabrała Dyrektor Elwira Hajnos - Pituch, która szczególnie gorąco  zwróciła uwagę na doniosły charakter wydarzenia, jakim jest ślubowanie w życiu każdego malucha przekraczającego próg szkoły. Następnie głos zabrał Burmistrz Paweł Jagasek, który życzył pierwszoklasistom ciągłego zgłębiania wiedzy i wielu sukcesów. Przewodnicząca Rady Rodziców na pamiątkę spotkania przekazała  wielki kosz z prezentami.

          Każdy świeżo pasowany uczeń otrzymał pamiątkową statuetkę, złoty medal, granatową czapkę oraz  upominki od rodziców i klasy drugiej.

          Prowadząca całą uroczystość przewodnicząca Szkoły  Aleksandra Szwarczyńska  podziękowała za cierpliwość i wyrozumiałość. Uczniów i gości zaprosiła do wspólnego zdjęcia  i słodkiego  poczęstunku zorganizowanego przez rodziców w klasie nr 1.

          Ten dzień na długo pozostanie w pamięci nas wszystkich.

                                                                                Monika Königsberg                                                                                                

          7
      • "Akademia Pana Kleksa"

        • "Akademia Pana Kleksa"

        • 25.10.2019

        • 22 października w naszej szkole odbył się pierwszy po wakacyjnej przerwie koncert Filharmonii ORFEUSZ z Zielonej Góry pt. "Akademia Pana Kleksa". Udział wzięły dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz z klas I-III. Podczas tego wspaniałego występu artyści bliżej przedstawili książkę napisaną przez Jana Brzechwę pt."Akademia Pana Kleksa". Muzycy zaprezentowali różne instrumenty i dźwięki oraz przedstawili ich nazwy. Wszyscy mogliśmy wesoło spędzić czas śpiewając znane utwory. Na pożegnanie z muzyką zabrzmiała piosenka pt." Nie zadzieraj nosa" Czerwonych Gitar. To był niezapomniany poranek muzyczny.

                                  Iwona Górecka-Spyrka

      • Wyjazd na spektakl pt. „Różnorodność kultur Europy”

        • Wyjazd na spektakl pt. „Różnorodność kultur Europy”

        • 25.10.2019

        • W piątek, 18 października uczniowie klas I-III mieli okazję obejrzeć w Nowosolskim Domu Kultury spektakl teatralny pt. „Różnorodność kultur Europy”.

          Sztukę przygotował zespół Polskiego Teatru Muzycznego z Wrocławia.

          Była to interaktywna podróż po krajach Unii Europejskiej w celu odnalezienia najważniejszych życiowych wartości. Podczas spektaklu dzieci kilkukrotnie występowały na scenie, by pomóc głównemu bohaterowi 9- letniemu Kubie pokonać starożytnego demona uwolnionego z tajemniczej skrzyni. Duch ten żywił się strachem, nienawiścią, bólem i łzami. Dzieci go nie polubiły i tym chętniej pomagały Kubie go pokonać. Poszukiwały słów- kluczy oraz zaklęć, które powstrzymywały złośliwego ducha. Podczas teatralnej wędrówki poznawały obce słowa oraz charakterystyczne cechy Niemiec, Włoch, Francji, Hiszpanii oraz Anglii.

          Zły duch stracił moc, bo zwyciężyła dobroć i miłość. Największym skarbem okazały się dzieci, które przekonały się jak ważne w życiu są: odwaga, przyjaźń, mądrość i dobry humor. Dynamiczna akcja spektaklu oraz piosenki wpadające w ucho sprawiły, że czas minął bardzo szybko. Dzieci wróciły do szkoły bardzo zadowolone.

           

          Małgorzata Korfanty

           

          2
      • Dzień Edukacji Narodowej

        • Dzień Edukacji Narodowej

        • 25.10.2019

        • Dzień Edukacji Narodowej jest okazją do wyrażenia wdzięczności za wysiłek włożony w wychowanie i wielkie serce wkładane na rzecz pracy z dziećmi. W tym dniu pamiętamy o wszystkich pracownikach szkoły.     

          Właśnie z tej okazji 16 października cała społeczność szkolna spotkała się na uroczystym apelu przygotowanym przez uczniów klasy III i VI pod kierunkiem pani Małgorzaty Korfanty. W  kierunku naszych nauczycieli i pracowników szkoły popłynęło wiele ciepłych i miłych słów. Uczniowie wierszem i piosenką wyrazili swoją wdzięczność za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i  troskę. Na zakończenie każdy nauczyciel i pracownik szkoły otrzymał przygotowaną przez uczniów laurkę z bukietem jesiennych liści.

          Małgorzata Korfanty

      • "Jedz owoce i warzywa, będziesz zdrowy tak jak ryba"

        • "Jedz owoce i warzywa, będziesz zdrowy tak jak ryba"

        • 01.10.2019

        • W piątek 27 września w kl. II odbyły się pierwsze zajęcia w zaplanowanej przez wychowawczynię  Katarzynę Jastrzębską innowacji pt. „Jedz owoce i warzywa, będziesz zdrowy tak jak ryba”. Innowacja ma na celu propagowanie spożywania owoców i warzyw ze względu na ich wartości zdrowotne i odżywcze. Zajęcia będą odbywać się raz w miesiącu przez 2 kolejne lata edukacji szkolnej. Dzisiaj głównym bohaterem zajęć było JABŁKO. Uczniowie przynieśli różne odmiany jabłek, a także domowe przetwory swoich mam z tego owocu: kompoty, musy, dżemy, soki. Nie zabrakło ciasta z jabłkami, rogalików, oraz suszonych jabłek. Dzieci przyniosły maskotki, serwetki, tackę z namalowanymi wzorami jabłuszek i wszystko co znalazły w domach związane z tym smakowitym owocem. Na początku zajęć dzieci obejrzały prezentację pt. „Dlaczego warto jeść jabłka?” Porównywały i ustalały odmianę swoich przyniesionych jabłuszek. Na pytanie nauczycielki kto nie lubi jabłek – nie zgłosiło się żadne dziecko. Jabłko jest lubiane przez wszystkich. Wychowawczyni kroiła na cząstki różne odmiany jabłek i dzieci porównywały ich zapach, kolor, wygląd  i smak. Degustacja jabłkowych smakołyków dotyczyła także ciast, rogalików, soków, kompotów i dżemów.
          Pod koniec zajęć uczniowie rysowali, malowali, wycinali i lepili z plasteliny naszego bohatera dnia. Nasze pierwsze innowacyjne zajęcia zakończyły się krótkim podsumowaniem wiadomości na temat spożywania jabłek  i wspólnym zdjęciem na tle wytworów plastycznych

           Katarzyna Jastrzębska

          12
      • „Nie śmiecimy, sprzątamy, zmieniamy”

        • „Nie śmiecimy, sprzątamy, zmieniamy”

        • 18.09.2019

        • We wrześniu w całej Polsce organizowana jest akcja "Sprzątanie Świata" pod hasłem „Nie śmiecimy, sprzątamy, zmieniamy”.  Jej celem jest wzrost świadomości ekologicznej społeczeństwa.

          Z tej okazji 13 września 2019 roku w szkole  zorganizowano  zbiórkę śmieci  wokół szkoły i najbliższej okolicy. Uczniowie  wszystkich klas wyposażeni w wiedzę, worki i rękawiczki jednorazowe przystąpili do pracy z wielką radością oraz wielkim zapałem.

          Klasa VIB wraz  z p. E Bęben i  p. M. Kőnigsberg zbierała zanieczyszczenia w okolicznym lesie i pobocze  drogi w kierunku Radwanowa. Naszym  dzieciom jak co roku towarzyszył Leśniczy Ryszard Płachciński z  Mirocina Dolnego.

          Najwięcej zebrano zużytych plastikowych opakowań oraz szklanych butelek, które jak wiadomo podczas suszy mogą spowodować pożar lasu, ale znalazło się też parę opon czy też resztek folii zanieczyszczonej biologicznie. Ta ostatnia jest najbardziej szkodliwa dla mieszkańców lasu. Na zakończenie zbierania rozpalono ognisko, przy którym uczniowie mogli usmażyć kiełbaski.

          Jak widać, nie do wszystkich ludzi dotarł apel, aby dbać o swoje środowisko. Pewnie upłynie jeszcze wiele czasu, nim ludzie zrozumieją, jak ważnym jest dbanie o czystość otoczenia i jakie mogą być tego skutki w przyszłości.

          Monika Kőnigsberg

          3
      • "Czerwony Kapturek"

        • "Czerwony Kapturek"

        • 18.09.2019

        • Dnia 13 września - po raz pierwszy w nowym roku szkolnym 2019/2020 gościliśmy w naszej szkole aktorów Studia Małych Form Teatralnych Art-Re z Krakowa. Tym razem aktorzy przygotowali dla dzieci przedstawienie na podstawie bajki Charles’a Perrault’a pt. „Czerwony Kapturek”. Artyści wprowadzili do opowieści wiele humorystycznych elementów wywołujących u dzieci mnóstwo pozytywnych emocji i radości. Wszystkim dobrze znana historia ukazuje łatwowiernego Kapturka, który zdradza przebiegłemu wilkowi drogę do domku babci. Okazuje się jednak, że nawet sprytnego wilka da się przechytrzyć. Na szczęście wszystko dobrze się kończy. Młodzi widzowie mieli okazję obejrzeć żywy, wesoły spektakl pozbawiony przemocy, który uczy posłuszeństwa wobec rodziców i przestrzega przed zbytnią ufnością wobec nieznajomych. Przedstawienie było interaktywne angażowało widzów do tworzenia akcji. Spotkanie zakończyła wspólna zabawa taneczna dzieci z aktorami. Już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań z teatrem z Krakowa. 

          Klaudia Hajnos

          2
      • Wyprawa do Parku trampolin w Zielonej Górze

        • Wyprawa do Parku trampolin w Zielonej Górze

        • 01.07.2019

        • Dnia 17 czerwca 2019r. klasa 5a wraz z kolegami z klasy 5b i 4 wybrała się do Skokoloco w Zielonej Górze.  Tam pod okiem trenerów uczniowie mogli ćwiczyć swoją skoczność, zwinność i koordynację ruchową.  Przy okazji wspaniale się bawili. Każdy znalazł coś dla siebie. Były też konkursy sprawnościowe organizowane przez instruktorów. Próbowali swoich sił pokonując tor przeszkód, wskakiwali do basenu z gąbkami, grali w zbijaka, rzucali piłką do kosza odbijając się od trampoliny,  a także trenowali  swoje umiejętności skocznościowe skacząc na wielu trampolinach. Dwie godziny świetnej zabawy minęły bardzo szybko. Zadowoleni wrócili do szkoły, aby podzielić się swoimi wrażeniami z kolegami, a potem z bliskimi w domu rodzinnym. Za opiekę dziękujemy pani Agnieszce Zamroziewicz. Organizatorem wycieczki była pani Krystyna Mandziej.

          Krystyna Mandziej

          2
      • Smocze łodzie

        • Smocze łodzie

        • 26.06.2019

        • Dzięki inicjatywie radnych powiatu pana Andrzeja Staroszczuka i pana Andrzeja Deli  17 czerwca uczniowie naszej szkoły przeżyli niesamowitą przygodę. O godzinie 8.00 z boiska szkolnego wyruszyliśmy do Bytomia Odrzańskiego, gdzie mieliśmy wsiąść na statek spacerowy Laguna i udać się w rejs do Nowej Soli (tak wszyscy myśleli).

          Tymczasem okazało się, że tym statkiem są dwie smocze łodzie. Zdziwienie było ogromne i jednocześnie strach oraz niedowierzanie, że to dla nas są one przygotowane.

           Ale za chwilkę emocje troszkę opadły, kiedy panowie sternicy wszystko nam wyjaśnili i zapewnili, że nie ma czego się obawiać. Zostaliśmy podzieleni na dwie grupy i po kolei wsiadaliśmy do naszych łodzi. Każdy otrzymał wiosło, oraz kamizelkę asekuracyjną. Na ławeczkach siedzieliśmy parami, a naszym dowódcą był sternik, który przez cały rejs stał i wytyczał trasę za pomocą długiego wiosła. Początek nie był łatwy, gdyż musieliśmy się zgrać i wiosłować w równym tempie. Po chwili jednak udało się wypracować w miarę równy rytm i popłynęliśmy w stronę Nowej Soli.

           Było cudownie. Podziwialiśmy uroki nadodrzańskiej przyrody. Ogromną atrakcją dla wszystkich były same łodzie, które ozdobione były smoczą głowa na dziobie i smoczym ogonem na rufie. To była niezapomniana przygoda dla wszystkich, za co bardzo dziękujemy organizatorom, a także panu Andrzejowi Deli i panu Andrzejowi Staroszczukowi.

          Beata Różycka

          6
      • W krainie bajek- Dzień Taty i Mamy w Zerówce

        • W krainie bajek- Dzień Taty i Mamy w Zerówce

        • 01.07.2019

        • W piątek 14.06.2019r. w grupie 6-latków odbyło się wspaniałe święto - obchody Dnia Mamy i Taty. Przedszkolaki przygotowywały się do tego ważnego święta już od miesiąca- ćwicząc tańce, ucząc się piosenek, przygotowując upominki, zapamiętując wiersze. Czas spędzony na próbach nie poszedł na marne - dzieci spisały się znakomicie.

           Swoim występem w przedstawieniu pt. „ W świecie baśni i bajek” wyraziły wdzięczność za matczyną dobroć, cierpliwość i serce, a także mądrość i ojcowski autorytet. Każde dziecko miało okazję wcielić się w rolę znanych bohaterów baśni i bajek. Znaleźli się wśród nich między innymi Pszczółka Maja, Kot w butach, Smerfy, Baba Jaga, Jaś i Małgosia, Czerwony Kapturek oraz Puchatek.

          Po wspaniałych występach, w których dzieci zaprezentowały swoje zdolności recytatorskie, wokalne i taneczne na twarzach rodziców można było zauważyć wzruszenie. Wszyscy rodzice byli dziś dumni ze swych pociech. Po występie były życzenia, całusy, prezenty oraz wiele uśmiechów i radości. Za swoje popisy przedszkolaki zostały nagrodzone burzą braw.

          Takie uroczystości w gronie rodzinnym pozwalają umacniać rodzinne więzi, uczą miłości, szacunku, przywiązania, a dzieciom pozwalają zaprezentować zdobyte wcześniej umiejętności.

          Rodzicom życzymy Wszystkiego Najlepszego z okazji Waszego Święta!

                                                                                                            Iwona Górecka-Spyrka

          10
      • Dzień Dziecka z flagą Unii Europejskiej w tle

        • Dzień Dziecka z flagą Unii Europejskiej w tle

        • 26.06.2019

        • Dzień Dziecka z flagą Unii Europejskiej w tle, to hasło przewodnie tegorocznego festynu szkolnego, który odbył się w naszej szkole 12 czerwca. Rozpoczęliśmy go od występu uczniów z klasy VI i V ,,Łuni w Unii”, nawiązującego do 15 – stej rocznicy przystąpienia Polski do Unii Europejskiej. Dzieci poprzez zabawne dialogi przybliżyły idę i zasady działania Unii. Wszyscy zebrani zaśpiewali ,,Odę do radości” oraz nasz hymn narodowy. Następnie dzieci z grupy tanecznej ,,Hajdasz” zaprezentowały swoje umiejętności taneczne, którym towarzyszyły oklaski publiczności. Po części artystycznej przewodnicząca Rady Rodziców, pani Marta Zarówna podsumowała międzyklasowy konkurs na flagę Unii Europejskiej. Nagrodzone zostały trzy pierwsze miejsca, a dwa zespoły klasowe otrzymały wyróżnienia. Wszystkim klasom za udział w konkursie zostały przekazane pięknie zapakowane cukierki. Również dzieci z okazji swojego święta dostały wafelki, lody i soczki. Wśród atrakcji zaplanowanych na ten dzień były zabawy i konkursy z animatorami, rozgrywki sportowe, warsztaty zdobienia deseczek z panią Wiesławą Andrus, warsztaty lepienia z plasteliny prowadzone przez uczniów, utalentowanego Michała Rogowskiego oraz jego kolegów Kacpra Bekusa, Krzysztofa Olszówkę i Kamila Pawlaka. Odbyły się też drugie mistrzostwa świata w puszczaniu bączka i konkurs gry w kapsle. Dużym zainteresowaniem cieszyła się przejażdżka na koniach ze Stadniny Koni w Bulinie. Wszystkie dzieci mogły się wcielić w rolę policjanta i strażaka, pomalować sobie twarz, paznokcie, uczesać warkoczyki, wykreować postać z balonu, zrobić bańkę mydlaną. Każdy mógł spróbować szczęścia w loterii fantowej. W tym roku było dużo atrakcyjnych nagród, dzięki operatywności i ogromnemu zaangażowaniu pani Marty Zarównej, która postarała się o duże dofinansowanie. Ponadto w głównym losowaniu do wygrania były: dwa rowery, lampki biurkowe LED, elektroniczny mikroskop, stereofoniczny zestaw słuchawkowy, głośnik JBL GO, zestaw Oral – B Vitality, pendrive, karnety do fryzjera i kosmetyczki, kwiaty doniczkowe, pościel, piłka, plecak. Również w kąciku gastronomicznym dla każdego było coś dobrego: kawa, herbata, ciasta upieczone przez rodziców, kiełbasa z grilla, frytki, bigos, popcorn, wata cukrowa, pierogi. Te kilka godzin wyśmienitej zabawy każdy z nas na długo zapamięta.

          Dyrektor, Rada Pedagogiczna i Uczniowie serdecznie dziękują Radzie Rodziców, Rodzicom, Darczyńcom i Sponsorom za zaangażowanie, wsparcie finansowe oraz rzeczowe przy organizacji Festynu Rodzinnego z Okazji Dnia Dziecka

          Bogumiła Pleśnierowicz

          33
      • Wycieczka do Wrocławia

        • Wycieczka do Wrocławia

        • 16.06.2019

        • 14 czerwca odbyła się, wyczekiwana przez wielu uczniów, wycieczka do Wrocławia. O 7.30 wyruszyliśmy spod szkoły pięknym autokarem w podróż do stolicy Dolnego Śląska. Przewodnikiem naszym była niezwykle miła i zaangażowana w swoją pracę pani Ewelina, która przez całą drogę opowiadała nam różne ciekawostki związane z miejscami, przez które przejeżdżaliśmy.

          Wrocław powitał nas pięknym słońcem i bardzo wysoką temperaturą, ale nie przeszkodziło to w realizacji zaplanowanego programu wycieczki. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od spaceru po urokliwym Starym Mieście. Następnie pojechaliśmy do słynnego wrocławskiego ZOO, gdzie największą atrakcją było Afrykarium. Zobaczyliśmy tam liczne akwaria oraz baseny, w których pływały rekiny, płaszczki, a także wiele innych stworzonek morskich. Przeszliśmy się jedynym w Polsce podwodnym tunelem akrylowym, który wywarł ogromne wrażenie na uczestnikach wycieczki. Wędrowaliśmy także po dżungli, gdzie spotkaliśmy, między innymi, groźne krokodyle. Ostatnim punktem naszej wyprawy była wizyta w Hydropolis. To tam właśnie poznaliśmy teorię dotyczącą pochodzenia wody na Ziemi, dowiedzieliśmy się, jaką rolę odgrywa w kulturze, religii oraz naszej codzienności.

          Około godziny 16 zmęczeni, rozgrzani słońcem, ale bardzo zadowoleni, wyruszyliśmy w drogę powrotną.  W Mirocinie na boisku szkolnym i na swoje pociechy czekali kochani Rodzice.

          Beata Różycka

          9
      • Eskapada Bunkrowców

        • Eskapada Bunkrowców

        • 16.06.2019

        •    Dwa tygodnie przed zakończeniem roku szkolnego 33 osobowa grupa uczniów pod opieką nauczycieli: Katarzyny Lechockiej, Klaudii Hajnos i Andrzeja Strzymińskiego  (szefa całego zamieszania J) wyruszyła do Międzyrzeckiego Rejonu Umocnionego. Godzina jazdy autokarem w kierunku na północ minęła w sympatycznej atmosferze, chociaż dwa razy stawaliśmy na krótko z powodu migającej kontrolki.

             Po dotarciu na miejsce i przybyciu do nas przewodnika zaczęliśmy zwiedzanie. W pierwszej kolejności było to muzeum eksponujące pozostałości po okolicznych walkach   w roku 1945. Potem lekka marszruta i obiekty znajdujące się na powierzchni ziemi. Wreszcie to, co stanowiło esencję naszego wyjazdu, czyli zejście do czeluści J.

             Idąc gęsiego w ciasnych korytarzach, pokonując wilgotne schody, dotarliśmy 12 pięter pod ziemię. Temperatura spadła aż o 20 stopni. Na powierzchni upał, a tu przyjemny chłód. Kilometry tuneli, czasami całkowita ciemność, świadomość, że nad nami jest tysiące ton żelbetonu i ziemi oraz opowieści przewodnika wprowadzały niecodzienny nastrój.

             Mieliśmy niezłą frajdę z przejażdżki czteroosobową drezyną. Każdy miał okazję poćwiczyć napęd mięśniowy, a następnie zrelaksować się na koszarowych pryczach.

             Wyszliśmy na powierzchnię kilka kilometrów dalej. Część z nas wróciła na miejsce zbiórki transporterem wojskowym, reszta podążyła wzdłuż „zębów smoka”. Potem było ognisko i możliwość pieczenia kiełbasek, kupienia pamiątek militarnych, czy zjedzenia lodów.

             Niektórzy uczniowie jeszcze kilka razy skorzystali z możliwości przejażdżki transporterem  i policzenia swoich kości na okolicznych wybojach.

             W godzinach popołudniowych wszyscy wrócili cało do domu. Chociaż zmęczeni, to jednak zadowoleni z tej nietypowej i nieco ekstremalnej wycieczki, która pozwoliła naocznie oraz namacalnie poznać pozostałości po II wojnie światowej.

          Andrzej Strzymiński

          12
      • "Król Ciapciak"

        • "Król Ciapciak"

        • 01.07.2019

        • 7 czerwca „aktorki” z kl. IV, Va i Vb zaprezentowały inscenizację pt.” Król Ciapciak”. Dziewczynki przygotowywały przedstawienie podczas zajęć teatralnych, które odbywały się przez cały rok szkolny. „Król Ciapciak”- to bajka z przesłaniem. Główny bohater był bardzo leniwy, nic Mu się nie chciało- ani myć, ani uczyć, ani pracować i dlatego groziło odebranie królestwa i korony. Na szczęście w porę się opamiętał i postanowił zmienić swoje postępowanie.

          Najmłodsza widownia z uwagą śledziła losy króla, a na koniec grę „aktorek” nagrodziła gromkimi brawami.

          Beata Różycka

          1

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Mirocinie Dolnym
      • spmd@wp.pl
      • spmd@wp.pl
      • 68-3881424
      • SZKOŁA PODSTAWOWA
        MIROCIN DOLNY 28
        67-120 KOŻUCHÓW
        Poland
      • Konto Szkoły -13 9673 0007 0000 0007 1286 0001
        Bank Spółdzielczy Kożuchów

  • Galeria zdjęć

    • brak danych